BACTÉRIAS!
São organismos procariontes ( SEM CARIOTECA, OU SEJA, MEMBRANA NUCLEAR)
Produzem-se por divisão binária.
Podem ser Autótrofas (produzem seu próprio alimento) ou Heterótrofas (não produzem seu próprio alimento).
Material genético está disperso no hialoplasma
Não apresentam organelas
Ribossomos= SÍNTESE DE PROTEÍNAS (presentes nos procariontes e eucariontes)
Membrana plasmática
Mesossomo (respiração)
Alguns podem apresentar flagelo e uma cápsula protetora
Parede celular. Membrana esquelética.
Unicelulares!
REPRODUÇÃO DAS BACTÉRIAS :
Assexuada : divisão binária = bipartição = simples
• o cromossomo se duplica, e a célula sofre um estrangulamento na região mediana, dividindo-se em duas.
Sexuada : transferência de material genético de uma célula para outra. A pós a transferência, os dois DNAs se misturam, produzindo cromossomos com novas misturas de genes.
TRANSDUÇÃO - O DNA vai de uma bactéria pra outra usando vírus como vetor
TRANSFORMAÇÃO – A bactéria absorve moléculas de DNA disperso no meio.
CONJUGAÇÃO – Fragmentos de DNA passam direto de uma bactéria doadora para a receptora através dos pelos sexuais. O DNA transferido se recombina com o da bactéria receptora, produzindo novas linhagens genéticas, que serão transmitidas ás células-filhas.
Na natureza, as bactérias vivem em uma enorme variedade de nichos ecológicos e mostram uma riqueza correspondente na sua composição bioquímica básica. Dois grupos de bactérias distantemente relacionados são reconhecidos:
- As eubactérias, que são os tipos comuns encontrados na água, solo e organismos vivos maiores.
Bactérias
Cianobactérias:
*podem produzir gosto e odor desagradável na água e desequilibrar os ecossistemas aquáticos
* Quando testadas pelo método de coloração de Gram, comportam-se como bactérias Gram-negativas, com isto demonstram que possuem paredes celulares pouco permeáveis aos antibióticos.
* Autótrofas, a fotossíntese é seu principal meio para obtenção de energia e manutenção metabólica.
* PIGMENTOS, clorofila, ficocianina, ficoritrina
NUTRIÇÃO DAS EUBACTÉRIAS:
Autótrofas ( quimiossintese- reação química ou fotossíntese – luz – bacterioclorofila) ou Heterótrofas (decompositoras – saprófitas – matéria podre,morta ou parasitas – vivendo ás custas de outro organismo)
RESPIRAÇÃO
Anaeróbia : SEM O2 (oxigênio) facultativa – com ou sem oxigênio OU obrigatória (estrita)
Aeróbia : Com O2
- As arqueobactérias, que são encontradas em ambientes realmente inóspitos, como os pântanos, fontes termais, fundo do oceano, salinas, vulcões, fonte ácidas, etc.
Halófitas (ambiente salino) Termoacidófilas (altas temperaturas) Metanogênicas (metano)
REPRODUÇÃO DAS BACTÉRIAS
IMPORTÂNCIA DAS BACTÉRIAS
• fazem a decomposição
• parasitas (causadores de doenças)
• indústria de medicamentos
• alimentos
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
REINO FUNGI
- Eumicetes (fungos verdadeiros) e Mixomicetes (fungos gelatinosos)
- organismos eucariontes, aclorofilados e heterótrofos (não produzem seu próprio
alimento), não fazem fotossíntese.
-atuam como decompositores
-importância na fabricação de queijos, bebidas alcoólicas e pães. ANTIBIÓTICOS.
-causadores de doenças, tais como candidíase oral (sapinho), frieiras (pé-de-atleta), micoses.
-incapazes de locomoção, embora produzam esporos.
-presença de mitocôndrias, vacúolos, vesículas, retículo endoplasmático, ribossomos, microtúbulos.
- as hifas constituem o talo dos fungos.
- o conjunto de hifas é denominado micélio.
- Os fungos obtêm nutrientes parasitando com outros organismos ou decompondo matéria orgânica morta
-absorção de nutrientes (alimentação - enzimas que fazem a quebra de macromoléculas em micromoléculas).
- uni ou pluricelulares
- A reprodução pode ser;
*Assexuada - fragmentação do corpo, quando cada fragmento origina um novo individuo; fissão de células somáticas em células-filhas; produção de esporos; cada esporo formando geralmente um tubo germinativo que dá origem a um novo micélio e brotamento de esporos e células somáticas, cada broto produz um novo individuo.
*Sexuada – união de dois gametas. Um ou ambos podem ser móveis.
-Classificação
*Mixomicetes – fungos gelatinosos, heterótrofos, desenvolvem-se em locais úmidos e sombrios.
*Eumicetes - ficomicetes, ascomicetes, basidiomicetes, deuteromicietes.
-Ficomicetos – existência de gametas móveis com um único flagelo posterior. Mofo ou bolor nos alimentos é causado pelo fungo Rhizopodus stolonifer.
-Ascomicetos – presença de ascos, uma estrutura saculiforme contendo esporos ditos ascósporos. O Penicilium Notatum foi utilizado na produção de penicilina e Sacchatomyces Cerevisiae é empregado na fabricação de cerveja.
-Basidiomicetos – a maioria dos cogumelos de jardim e cogumelos comestíveis. Ocorrência de basídios, estruturas que contêm em sua superfície esporos chamados basidiósporos.
-Importância
- indústria de alimentação
- fabricação de pão
- fabricação de queijos
-comestíveis (champignon)
- indústria de bebidas
- fabricação de bebidas e vinhos, combustível – fermentação alcoólica
-reciclagem de nutrientes – decomposição
- saprófagos – alimentam-se de matéria morta podre.
- causadores de doenças – PARASITAS:
Micose, sapinho e candidíase.
Indústria de antibióticos – Penicilimium SP.
-Líquenes
-associações de fungos e algas, representação mutualística na qual ambos os organismos se beneficiam.
-Micorriza
-Trata-se de uma relação de mutualismo. O fungo obtém glicose da planta e devolve aminoácidos e outras substâncias orgânicas de que a planta necessita. Por outro lado, aumenta a capacidade da raiz de absorver os minerais escassos no solo.
- Eumicetes (fungos verdadeiros) e Mixomicetes (fungos gelatinosos)
- organismos eucariontes, aclorofilados e heterótrofos (não produzem seu próprio
alimento), não fazem fotossíntese.
-atuam como decompositores
-importância na fabricação de queijos, bebidas alcoólicas e pães. ANTIBIÓTICOS.
-causadores de doenças, tais como candidíase oral (sapinho), frieiras (pé-de-atleta), micoses.
-incapazes de locomoção, embora produzam esporos.
-presença de mitocôndrias, vacúolos, vesículas, retículo endoplasmático, ribossomos, microtúbulos.
- as hifas constituem o talo dos fungos.
- o conjunto de hifas é denominado micélio.
- Os fungos obtêm nutrientes parasitando com outros organismos ou decompondo matéria orgânica morta
-absorção de nutrientes (alimentação - enzimas que fazem a quebra de macromoléculas em micromoléculas).
- uni ou pluricelulares
- A reprodução pode ser;
*Assexuada - fragmentação do corpo, quando cada fragmento origina um novo individuo; fissão de células somáticas em células-filhas; produção de esporos; cada esporo formando geralmente um tubo germinativo que dá origem a um novo micélio e brotamento de esporos e células somáticas, cada broto produz um novo individuo.
*Sexuada – união de dois gametas. Um ou ambos podem ser móveis.
-Classificação
*Mixomicetes – fungos gelatinosos, heterótrofos, desenvolvem-se em locais úmidos e sombrios.
*Eumicetes - ficomicetes, ascomicetes, basidiomicetes, deuteromicietes.
-Ficomicetos – existência de gametas móveis com um único flagelo posterior. Mofo ou bolor nos alimentos é causado pelo fungo Rhizopodus stolonifer.
-Ascomicetos – presença de ascos, uma estrutura saculiforme contendo esporos ditos ascósporos. O Penicilium Notatum foi utilizado na produção de penicilina e Sacchatomyces Cerevisiae é empregado na fabricação de cerveja.
-Basidiomicetos – a maioria dos cogumelos de jardim e cogumelos comestíveis. Ocorrência de basídios, estruturas que contêm em sua superfície esporos chamados basidiósporos.
-Importância
- indústria de alimentação
- fabricação de pão
- fabricação de queijos
-comestíveis (champignon)
- indústria de bebidas
- fabricação de bebidas e vinhos, combustível – fermentação alcoólica
-reciclagem de nutrientes – decomposição
- saprófagos – alimentam-se de matéria morta podre.
- causadores de doenças – PARASITAS:
Micose, sapinho e candidíase.
Indústria de antibióticos – Penicilimium SP.
-Líquenes
-associações de fungos e algas, representação mutualística na qual ambos os organismos se beneficiam.
-Micorriza
-Trata-se de uma relação de mutualismo. O fungo obtém glicose da planta e devolve aminoácidos e outras substâncias orgânicas de que a planta necessita. Por outro lado, aumenta a capacidade da raiz de absorver os minerais escassos no solo.
Ecologia
Conceitos :
Espécie – indivíduos semelhantes que geram descendentes férteis.
População-mesma espécie no mesmo hábitat.
Comunidade – Várias populações diferentes
Hábitat – lugar onde as espécies vivem
Nicho Ecológico- Função =hábitos, alimento e lugar na cadeia alimentar.
Principio de Gauss - Duas populações não podem habitar o mesmo hábitat.
Ecótono – Zona de transição entre dois ecossistemas
Biótopo ou Ambiente – É o meio físico (água, ar, solo)
Ecossistema – é o biótopo e a comunidade em relação aos fatores físicos e químicos (fatores abióticos)
Autóctone – Ser nativo, ou seja, originário do lugar onde habita atualmente.
Assoreamento -depósito de sedimentos resultantes dos processos erosivos
Antrópico – Relativo á ação humana
Biodiversidade/diversidade biológica- diversidades dentro de cada espécie e ecossistema.
Conceitos :
Espécie – indivíduos semelhantes que geram descendentes férteis.
População-mesma espécie no mesmo hábitat.
Comunidade – Várias populações diferentes
Hábitat – lugar onde as espécies vivem
Nicho Ecológico- Função =hábitos, alimento e lugar na cadeia alimentar.
Principio de Gauss - Duas populações não podem habitar o mesmo hábitat.
Ecótono – Zona de transição entre dois ecossistemas
Biótopo ou Ambiente – É o meio físico (água, ar, solo)
Ecossistema – é o biótopo e a comunidade em relação aos fatores físicos e químicos (fatores abióticos)
Autóctone – Ser nativo, ou seja, originário do lugar onde habita atualmente.
Assoreamento -depósito de sedimentos resultantes dos processos erosivos
Antrópico – Relativo á ação humana
Biodiversidade/diversidade biológica- diversidades dentro de cada espécie e ecossistema.
BRASIL – LOCALIZAÇÃO ASTRONÔMICA E GEOGRÁFICA
• O Brasil é cortado ao Norte pela linha do Equador.
• Ao Sul o Brasil é cortado pelo Trópico de Capricórnio.
• O Brasil está no hemisfério Oeste
Pontos extremos do Brasil:
NORTE -
SUL -
SUDESTE-
NORDESTE-
CENTRO-OESTE-
CENTRO-SUL-
AMAZÔNIA-
RS : LOCALIZAÇÃO ASTRONÔMICA E GEOGRÁFICA
• localizado na Zona Temperada do Sul – faixa compreendida entre o trópico de capricórnio e o círculo polar antártico.
• Pontos extremos :
-Norte – uma das curvas do rio uruguai.
-Sul – uma curva do arroio Chuí, chamada de Volta da Baleia
-Leste – barra do rio Mampituba
-Oeste – barra do rio Quarai, afluente do rio Uruguai
*LIMITES E FRONTEIRAS:
- ao Norte e a Nordeste: Estado de Santa Catarina
- ao Sul e a Sudoeste: República Oriental do Uruguai
- a Leste: Oceano Atlântico
- a Oeste e a Noroeste: República Argentina
LUA
- Satélite natural da Terra.
-50 vezes menor
- Principais movimentos:
ROTAÇÃO: movimento da lua ao redor de si, do seu eixo. Duração de mais ou menos 28 dias.
TRANSLAÇÃO: Movimento da lua ao redor da terra. Duração de mais ou menos 28 dias.
REVOLUÇÃO: Movimento da lua e da terra ao redor do sol, mais ou menos 365 dias, um ano.
FASES DA LUA:
NOVA - lua entre o sol e a terra, não vemos a lua. Horário: entre 6h e 18h. MARÉ ALTA
CRESCENTE -vemos apenas metade da lua. Horário: entre 12h e 24h. MARÉ BAIXA.
CHEIA - lua esta no lado oposto do Sol em relação á Terra. Vemos toda a face iluminada da Lua. Horário: entre 18h e 6h. MARÉ ALTA.
MINGUANTE - vemos apenas metade da lua. Horário: entre 24h e 12h. MARÉ BAIXA.
ECLIPSE
- significa ocultar
-ocorre durante perfeito alinhamento entre sol, lua, terra.
- SOLAR OU LUNAR
-SOLAR ( sol oculto,só ocorre em lua Nova) a lua tapa o sol
“anel dourado em volta do sol”
-LUNAR (lua oculta, ocorre em lua Cheia) a terra tapa a lua
”LUA ESCONDIDA”
PORQUE NÃO TEM ECLIPSE NA LUA MINGUANTE E CRESCENTE? Porque não está em alinhamento com o sol.
MARÉS
• Atração da lua e do sol sobre a terra
• Maré alta e baixa ocorre a cada 6h
• Porém na fase cheia e nova, a variação é maior (maré alta)
• Na crescente e na minguante a variação é menor (maré baixa)
• São 4 marés a cada 6h
CARTOGRAFIA
• é responsável por elaborar cartas ou mapas, estudo dos mapas.
• O desenvolvimento da cartografia decorreu principalmente das grandes navegações
• MAPAS–representações mais simples, gerenalizadas ou de escala muito pequena.
• CARTAS-representações mais detalhadas, mais precisas ou de grande escala.
CLASSIFICAÇÃO DE CARTAS OU MAPAS
-Quanto a FINALIDADE
*Mapas Gerais: destinadas ao público geral, quando atendem ais tipos de usuários. Ex: mapas de grandes regiões,...
*Mapas Espaciais: destinadas a determinadas pessoas ou grupos (profissionais). Usam mais técnica e especificidade. Ex:mapas políticos, econômicos,...
*Mapas Temáticos: destinados ao estudo, analise e a pesquisa de determinados temas.
-De acordo com a ESCALA
*Cartas cadastrais: representações de pequenas áreas, cidades, bairros, fazendas, conjuntos residenciais. GRANDE ESCALA
*Cartas topográficas: mostram características ou elementos naturais e artificiais da paisagem. MÉDIA ESCALA.
*Cartas geográficas: mostram características ou elementos geográficos gerais de uma ou mais regiões. PEQUENA ESCALA.
SENSORIAMENTO REMOTO
• Tecnologia que permite a aquisição de informações sobre os objetos, sem entram em contanto físico com eles.
• Sensores são equipamentos capazes de coletar energia proveniente de objetos.
• SENSORIAMENTO PASSIVO: dependem de uma fonte de radiação externa ou natural. Ex: Radiômetros e câmeras fotográficas
• SENSORIAMENTO ATIVO: não dependem de fonte externa, isto é, são sensores que possuem sua própria fonte de energia. Ex: Radares e Satélites Artficiais.
RADAR
*é um sensor ativo que emite fluxos de energia (ondas eletromagnéticas) através de uma antena que é transmissora e receptora, então essa energia é transformada em imagens.
AEROFOTOFRAMETRIA
*Técnica que utiliza sensor passivo (câmara fotográfica) aclopado a uma aeronave. O produto gerado são fotografias aéreas, importantes para a produção cartográfica.
SISTEMA DE POSICIONAMENTE GLOBAL
* É o famoso GPS, que é um sistema eletrônico que se apóia numa rede de 26 satélites que oferecem localização instantânea.
• O Brasil é cortado ao Norte pela linha do Equador.
• Ao Sul o Brasil é cortado pelo Trópico de Capricórnio.
• O Brasil está no hemisfério Oeste
Pontos extremos do Brasil:
NORTE -
SUL -
SUDESTE-
NORDESTE-
CENTRO-OESTE-
CENTRO-SUL-
AMAZÔNIA-
RS : LOCALIZAÇÃO ASTRONÔMICA E GEOGRÁFICA
• localizado na Zona Temperada do Sul – faixa compreendida entre o trópico de capricórnio e o círculo polar antártico.
• Pontos extremos :
-Norte – uma das curvas do rio uruguai.
-Sul – uma curva do arroio Chuí, chamada de Volta da Baleia
-Leste – barra do rio Mampituba
-Oeste – barra do rio Quarai, afluente do rio Uruguai
*LIMITES E FRONTEIRAS:
- ao Norte e a Nordeste: Estado de Santa Catarina
- ao Sul e a Sudoeste: República Oriental do Uruguai
- a Leste: Oceano Atlântico
- a Oeste e a Noroeste: República Argentina
LUA
- Satélite natural da Terra.
-50 vezes menor
- Principais movimentos:
ROTAÇÃO: movimento da lua ao redor de si, do seu eixo. Duração de mais ou menos 28 dias.
TRANSLAÇÃO: Movimento da lua ao redor da terra. Duração de mais ou menos 28 dias.
REVOLUÇÃO: Movimento da lua e da terra ao redor do sol, mais ou menos 365 dias, um ano.
FASES DA LUA:
NOVA - lua entre o sol e a terra, não vemos a lua. Horário: entre 6h e 18h. MARÉ ALTA
CRESCENTE -vemos apenas metade da lua. Horário: entre 12h e 24h. MARÉ BAIXA.
CHEIA - lua esta no lado oposto do Sol em relação á Terra. Vemos toda a face iluminada da Lua. Horário: entre 18h e 6h. MARÉ ALTA.
MINGUANTE - vemos apenas metade da lua. Horário: entre 24h e 12h. MARÉ BAIXA.
ECLIPSE
- significa ocultar
-ocorre durante perfeito alinhamento entre sol, lua, terra.
- SOLAR OU LUNAR
-SOLAR ( sol oculto,só ocorre em lua Nova) a lua tapa o sol
“anel dourado em volta do sol”
-LUNAR (lua oculta, ocorre em lua Cheia) a terra tapa a lua
”LUA ESCONDIDA”
PORQUE NÃO TEM ECLIPSE NA LUA MINGUANTE E CRESCENTE? Porque não está em alinhamento com o sol.
MARÉS
• Atração da lua e do sol sobre a terra
• Maré alta e baixa ocorre a cada 6h
• Porém na fase cheia e nova, a variação é maior (maré alta)
• Na crescente e na minguante a variação é menor (maré baixa)
• São 4 marés a cada 6h
CARTOGRAFIA
• é responsável por elaborar cartas ou mapas, estudo dos mapas.
• O desenvolvimento da cartografia decorreu principalmente das grandes navegações
• MAPAS–representações mais simples, gerenalizadas ou de escala muito pequena.
• CARTAS-representações mais detalhadas, mais precisas ou de grande escala.
CLASSIFICAÇÃO DE CARTAS OU MAPAS
-Quanto a FINALIDADE
*Mapas Gerais: destinadas ao público geral, quando atendem ais tipos de usuários. Ex: mapas de grandes regiões,...
*Mapas Espaciais: destinadas a determinadas pessoas ou grupos (profissionais). Usam mais técnica e especificidade. Ex:mapas políticos, econômicos,...
*Mapas Temáticos: destinados ao estudo, analise e a pesquisa de determinados temas.
-De acordo com a ESCALA
*Cartas cadastrais: representações de pequenas áreas, cidades, bairros, fazendas, conjuntos residenciais. GRANDE ESCALA
*Cartas topográficas: mostram características ou elementos naturais e artificiais da paisagem. MÉDIA ESCALA.
*Cartas geográficas: mostram características ou elementos geográficos gerais de uma ou mais regiões. PEQUENA ESCALA.
SENSORIAMENTO REMOTO
• Tecnologia que permite a aquisição de informações sobre os objetos, sem entram em contanto físico com eles.
• Sensores são equipamentos capazes de coletar energia proveniente de objetos.
• SENSORIAMENTO PASSIVO: dependem de uma fonte de radiação externa ou natural. Ex: Radiômetros e câmeras fotográficas
• SENSORIAMENTO ATIVO: não dependem de fonte externa, isto é, são sensores que possuem sua própria fonte de energia. Ex: Radares e Satélites Artficiais.
RADAR
*é um sensor ativo que emite fluxos de energia (ondas eletromagnéticas) através de uma antena que é transmissora e receptora, então essa energia é transformada em imagens.
AEROFOTOFRAMETRIA
*Técnica que utiliza sensor passivo (câmara fotográfica) aclopado a uma aeronave. O produto gerado são fotografias aéreas, importantes para a produção cartográfica.
SISTEMA DE POSICIONAMENTE GLOBAL
* É o famoso GPS, que é um sistema eletrônico que se apóia numa rede de 26 satélites que oferecem localização instantânea.
ROSA DOS VENTOS
N= Norte (setentrional, boreal)
NO/NW= Noroeste
NE/NL = Nordeste
S = Sul (meridional, austral)
SE/SL= Sudeste
SO/SW= Sudoeste
O/W = Oeste ou ocidente (o sol se põe a Oeste)
L/E = Leste ou Oriente (o sol nasce a Leste)
PONTOS CARDEAIS (+ próximos)
Norte, sul, leste, oeste
PONTOS COLATERAIS (+ próximos)
Nordeste, noroeste, sudeste,sudoeste
PONTOS SUBCOLATERAIS:
NNE,ENE,ESSE,SSE,NNO,ONO,OSO,SSO
• O SOL NASCE A LESTE E SE PÕE A OESTE SOMENTE NA PRIMAVERA E NO OUTONO (MARÇO E SETEMBRO)
• A BÚSSOLA INDICA COM SUA AGULHA O NORTE MAGNÉTICO DA TERRA
• AURORA BOREAL : FENOMENO ELETROMAGNÉTICO EM QUE APARECEM LAISERS (DE FESTA) NO CÉU.
FORÇA GRAVITACIONAL
Aquela que atrai corpos para o centro do planeta.
• quanto mais distante do centro da terra, menos gravidade. Exemplo: a força é menor no topo de uma montanha e maior na base dela.
LINHAS IMAGINÁRIAS
• Dois conjuntos de linhas perpendiculares entre si – PARALELOS E MERIDIANOS.
PARALELOS:
-Linhas paralelas ao Equador.
- dois paralelos delimitam uma zona geográfica.
Principal - Linha do Equador: divide o planeta em duas partes iguais. Mede aproximadamente 40.000 km
LATITUDE - é o valor em grau dos PARALELOS. Varia de O á 90, pode ser norte/sul.
LATITUDES IMPORTANTES:
*Trópico de capricórnio 23º27'S
*Trópico de câncer 23º27'N
Trópicos – indicam a região do planeta com temperaturas mais elevadas. Sua latitude corresponde á 23º27, que é a inclinação do eixo da terra (obliqüidade eclíptica)
*círculos polares 66º 33' – indicam a região do planeta com as temperaturas mais baixas.
MERIDIANOS:
Unem um pólo ao outro (Pólos- indicam os limites do planeta).
Principal – Meridiano de Greenwich: divide o planeta em dois hemisférios
LONGITUDE – é o valor em grau dos MERIDIANOS. Varia de 0 á 180. Pode ser Leste ou Oeste.
*Linha INTERnacional de data (LID) – É a referência para a mudança de data.
COORDENADAS GEOGRÁFICAS
- O encontro de um paralelo com um meridiano determina um ponto chamado coordenada geográfica.
- O encontro de uma latitude com uma longitude determina uma coordenada geográfica.
PONTO ANTÍPODA
É o ponto contrário.
Na LATITUDE, por exemplo, se são 10 graus N, o ponto antípoda será 10 graus S
Ocorre de norte para sul e sul para norte.
Na LONGITUDE devemos subtrair o valor de 180 graus, por exemplo, 40 graus W(oeste), o ponto antípoda será 140 graus E (leste).
Ocorre de leste para oeste e de oeste para leste.
N= Norte (setentrional, boreal)
NO/NW= Noroeste
NE/NL = Nordeste
S = Sul (meridional, austral)
SE/SL= Sudeste
SO/SW= Sudoeste
O/W = Oeste ou ocidente (o sol se põe a Oeste)
L/E = Leste ou Oriente (o sol nasce a Leste)
PONTOS CARDEAIS (+ próximos)
Norte, sul, leste, oeste
PONTOS COLATERAIS (+ próximos)
Nordeste, noroeste, sudeste,sudoeste
PONTOS SUBCOLATERAIS:
NNE,ENE,ESSE,SSE,NNO,ONO,OSO,SSO
• O SOL NASCE A LESTE E SE PÕE A OESTE SOMENTE NA PRIMAVERA E NO OUTONO (MARÇO E SETEMBRO)
• A BÚSSOLA INDICA COM SUA AGULHA O NORTE MAGNÉTICO DA TERRA
• AURORA BOREAL : FENOMENO ELETROMAGNÉTICO EM QUE APARECEM LAISERS (DE FESTA) NO CÉU.
FORÇA GRAVITACIONAL
Aquela que atrai corpos para o centro do planeta.
• quanto mais distante do centro da terra, menos gravidade. Exemplo: a força é menor no topo de uma montanha e maior na base dela.
LINHAS IMAGINÁRIAS
• Dois conjuntos de linhas perpendiculares entre si – PARALELOS E MERIDIANOS.
PARALELOS:
-Linhas paralelas ao Equador.
- dois paralelos delimitam uma zona geográfica.
Principal - Linha do Equador: divide o planeta em duas partes iguais. Mede aproximadamente 40.000 km
LATITUDE - é o valor em grau dos PARALELOS. Varia de O á 90, pode ser norte/sul.
LATITUDES IMPORTANTES:
*Trópico de capricórnio 23º27'S
*Trópico de câncer 23º27'N
Trópicos – indicam a região do planeta com temperaturas mais elevadas. Sua latitude corresponde á 23º27, que é a inclinação do eixo da terra (obliqüidade eclíptica)
*círculos polares 66º 33' – indicam a região do planeta com as temperaturas mais baixas.
MERIDIANOS:
Unem um pólo ao outro (Pólos- indicam os limites do planeta).
Principal – Meridiano de Greenwich: divide o planeta em dois hemisférios
LONGITUDE – é o valor em grau dos MERIDIANOS. Varia de 0 á 180. Pode ser Leste ou Oeste.
*Linha INTERnacional de data (LID) – É a referência para a mudança de data.
COORDENADAS GEOGRÁFICAS
- O encontro de um paralelo com um meridiano determina um ponto chamado coordenada geográfica.
- O encontro de uma latitude com uma longitude determina uma coordenada geográfica.
PONTO ANTÍPODA
É o ponto contrário.
Na LATITUDE, por exemplo, se são 10 graus N, o ponto antípoda será 10 graus S
Ocorre de norte para sul e sul para norte.
Na LONGITUDE devemos subtrair o valor de 180 graus, por exemplo, 40 graus W(oeste), o ponto antípoda será 140 graus E (leste).
Ocorre de leste para oeste e de oeste para leste.
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
lit 2
LITERATURA BRASILEIRA (NÃO TEM TODA A MATÉRIAA!!!!!!)
Barroco (BRASIL)
*arte barroca, retomada dos valores cristãos
*Gregório de Matos Guerra ( Boca de Inferno):
-poesia religiosa: um homem que pede perdão a Deus
-poesia amorosa: transitoriedade das coisas (filosófica)
-poesia satírica: crítica á vida colonial brasileira
*Pe. Antônio Vieira
-linguagem conceptista, uso de parábolas bíblicas e crítica ao cultismo.
-“SERMÔES” Sermão da Sexagésima (sobre a progração, crítica ao cultismo) Sermão do bom sucesso das armas de Portugal contra Holanda. dc
Barroco (BRASIL)
*arte barroca, retomada dos valores cristãos
*Gregório de Matos Guerra ( Boca de Inferno):
-poesia religiosa: um homem que pede perdão a Deus
-poesia amorosa: transitoriedade das coisas (filosófica)
-poesia satírica: crítica á vida colonial brasileira
*Pe. Antônio Vieira
-linguagem conceptista, uso de parábolas bíblicas e crítica ao cultismo.
-“SERMÔES” Sermão da Sexagésima (sobre a progração, crítica ao cultismo) Sermão do bom sucesso das armas de Portugal contra Holanda. dc
lit.
LITERATURA PORTUGUESA (NÃO TEM TODA A MATÉRIA!!!)
TROVADORISMO (PORTUGAL)
*Arte gótica, novelas de cavalaria, hagiografias.
*CANTIGAS
HUMANISMO
*em Portugal, ascensão dos ideais burgueses
*retomada da cultura clássica
*período de transição do teocentrismo para o Antropocentrismo
*desenvolvimento da prosa
*teatro vicentino: de Gil Vicente ( critica a sociedade, comicidade. sátira)
CLASSISICISMO (PORTUGAL)
*arte renascentista
*antropocentrismo
*desenvolvimento do comércio
*imitação dos clássicos
*medida nova (decassílabos)
*Platonismo Amoroso
*Idealização da mulher
Em Portugal:
Grandes Navegações
A Épica Camomiana
Luís Vaz Camões – Os Lusíadas
Conta as conquistas do povo português. Ação história: viagem de Vasco da Gama Mitológica: Conflito entre os deuses.
Estrutura: dez cantos, 5 partes ( preposição, invocação, dedicatória, narração, epílogo)
Invocação è pede inspiração às Tágides (musas do Tejo).
Dedicatória è dedica o poema ao Rei D. Sebastião.
Narração è narra a viagem de Vasco da Gama ao Oriente.
Epílogo è parte final, poeta se mostra desiludido com sua pátria, já antevendo a decadência de Portugal.
A Lírica Camomiana
*Camôes (lírica: Sonetos)
Poesia Lírica: influencia do trovadorismo (cantigas), imitação do antigo (decassílabos), platonismo amoroso, análise do contraditório, medida nova (sonetos)
RENASCIMENTO
*características: imitação dos clássicos, mitologia, formalismo, razão sobre sentimento, smor platônico, medida nova que são os versos decassílabos.
*reviver de interesses da Grécia Antiga e da Roma Antiga
* consolidação do capitalismo
*Reforma Protestante
*O homem passa a ser a medida de todas as coisas (Antropocentrismo)
TROVADORISMO (PORTUGAL)
*Arte gótica, novelas de cavalaria, hagiografias.
*CANTIGAS
HUMANISMO
*em Portugal, ascensão dos ideais burgueses
*retomada da cultura clássica
*período de transição do teocentrismo para o Antropocentrismo
*desenvolvimento da prosa
*teatro vicentino: de Gil Vicente ( critica a sociedade, comicidade. sátira)
CLASSISICISMO (PORTUGAL)
*arte renascentista
*antropocentrismo
*desenvolvimento do comércio
*imitação dos clássicos
*medida nova (decassílabos)
*Platonismo Amoroso
*Idealização da mulher
Em Portugal:
Grandes Navegações
A Épica Camomiana
Luís Vaz Camões – Os Lusíadas
Conta as conquistas do povo português. Ação história: viagem de Vasco da Gama Mitológica: Conflito entre os deuses.
Estrutura: dez cantos, 5 partes ( preposição, invocação, dedicatória, narração, epílogo)
Invocação è pede inspiração às Tágides (musas do Tejo).
Dedicatória è dedica o poema ao Rei D. Sebastião.
Narração è narra a viagem de Vasco da Gama ao Oriente.
Epílogo è parte final, poeta se mostra desiludido com sua pátria, já antevendo a decadência de Portugal.
A Lírica Camomiana
*Camôes (lírica: Sonetos)
Poesia Lírica: influencia do trovadorismo (cantigas), imitação do antigo (decassílabos), platonismo amoroso, análise do contraditório, medida nova (sonetos)
RENASCIMENTO
*características: imitação dos clássicos, mitologia, formalismo, razão sobre sentimento, smor platônico, medida nova que são os versos decassílabos.
*reviver de interesses da Grécia Antiga e da Roma Antiga
* consolidação do capitalismo
*Reforma Protestante
*O homem passa a ser a medida de todas as coisas (Antropocentrismo)
terça-feira, 23 de novembro de 2010
BIO
ANGIOSPERMAS
*são vasculares
*fanerógamas
* tem bons vasos condutores de seiva, podendo variar seu tamanho desde o bem pequeno até o bem alto.
*tem caule, raiz, folha, flor, fruto e semente
*São divididas em dois grupos:
*são vasculares
*fanerógamas
* tem bons vasos condutores de seiva, podendo variar seu tamanho desde o bem pequeno até o bem alto.
*tem caule, raiz, folha, flor, fruto e semente
*São divididas em dois grupos:
MONOCOTILEDÔNEAS
-são aquelas que tem 1 cotilédone
Exemplo: milho, arroz, trigo, capim, palmeiras...
-folhas com nervuras paralelas
-são aquelas que tem 1 cotilédone
Exemplo: milho, arroz, trigo, capim, palmeiras...
-folhas com nervuras paralelas
-raiz fasciculada, sem eixo principal 
EUDICOTILEDÔNEAS
- são aquelas que têm 2 cotilédones
Exemplo: maioria das árvores e muitas plantas de flores vistosas. Morango, feijão, maçã, batata...-
-folhas com nervuras ramificadas
EUDICOTILEDÔNEAS
- são aquelas que têm 2 cotilédones
Exemplo: maioria das árvores e muitas plantas de flores vistosas. Morango, feijão, maçã, batata...-
-folhas com nervuras ramificadas
-raiz axial, com um eixo principal 
REPRODUÇÃO:
Polinização: transporte do grão de pólen até o estigma da flor.
Tipos.
Anemofolia: transporte feito pelo VENTO
Entomofolia: insetos
Orinitofolia: aves
Quiropterofilia: morcegos
Polinização: transporte do grão de pólen até o estigma da flor.
Tipos.
Anemofolia: transporte feito pelo VENTO
Entomofolia: insetos
Orinitofolia: aves
Quiropterofilia: morcegos
-DUPLA FECUNDAÇÃO (fusão da oosfera com o núcleo masculino, de que resulta uma célula diplóide (ovo ou zigoto), e a fusão de um segundo gâmeta masculino com os dois núcleos polares da célula central do saco embrionário germinado (gametófito feminino), formando o núcleo triplóide da célula-mãe do albúmen ou endosperma secundário.)
-metagênese ou alternância – (uma fase assexuada e outra sexuada, em cada espécie há uma fase duradoura)
*endosperma (3n)
*os gametas vão surgir na flor do esporófito
* o gameófito é reduzido – fase passageira
* esporófito – fase duradoura
Gameófitos: masculinos ( grão de pólenque forma o tubo polínico) feminino ( saco que forma o óvulo)
*os gametas vão surgir na flor do esporófito
* o gameófito é reduzido – fase passageira
* esporófito – fase duradoura
Gameófitos: masculinos ( grão de pólenque forma o tubo polínico) feminino ( saco que forma o óvulo)
metagênese ou alternância de gerações ( uma fase sexuada e outra assexuada, em cada espécie há uma fase duradoura).
domingo, 21 de novembro de 2010
H I S T Ó R I A
A DÉCADA DE 1980 E O FIM DA GUERRA FRIA
-queda do muro de Berlim, a fim da experiência socialista no Leste Europeu e a fragmentação da URSS marcaram o fim da guerra fria.
-em 1970, análises comprovavam que o socialismo chegava ao seu auge
-começava também a ruir a bipolarização, com a reunificação da Alemanha e o desaparecimento dos regimes socialistas do Leste Europeu
EUA (na década de 1970 e 1980)
*A guerra do Vietnã na Indochina foi um duro golpe para os EUA.
*Com isso, o presidente Richard Nixon iniciou a Détente (marcos da coexistência pacifica, busca por parte da diplomacia norte americana de um maior entendimento com o bloco socialista), onde reconheceu a China.
*Crise do petróleo, em 1973 a OPEP (organização dos países exportadores de petróleo) elevou o preço do barril de petróleo, provocando um desequilibro na economia do mundo.
*O avanço socialista na África, com a vitória dos grupos guerrilheiras apoiados pela URSS = mais uma derrota dos EUA
*Ditaduras militares: em 1964 no Brasil, primeiro levante popular, orientado pela Doutrina de Segurança Nacional, que tinha como característica principal; anticomunismo
GOVERNO REAGAN E A “NOVA GUERRA FRIA”.
*RONALD REAGAN: critica ás derrotas norte americanas com uma postura mais agressiva á União Soviética.
*CORRIDA ARMAMENTISTA: foi retomada, com instalação de míssies na Europa. Guerra nas estrelas ( programa militar que previa a construção de um escudo protetor dos EUA contra ataques de míssies).
*Para os EUA, a corrida armamentista, A nova Guerra Fria, tinha como objetivo “acabar com a
URSS”, pois depois de um tempo o esforço armamentista dela não iria mais dar tão certo, ou seja, queriam submeter a URSS a um esforço além do que ela tinha condições de enfrentar.
*O governo de Reagan inaugurou o neoliberalismo ( doutrina econômica de não intervenção do Estado). Foi cobrado mais aos ricos e cortes nas despesas sociais. Com isso, aumentou a pobreza nos EUA. Com isso, podemos dizer que a administração econômica tinha caráter elitista e concentrador de riqueza.
A ERA BREJNEW NA URSS
* Leonnid Brejnev ( retomou as formas políticas e econômicas do stalinismo):
-centralismo burocrático na economia
-repressão política ás oposições.
-mas o governo dele não deu muito certo, o planejamento tinha atraso tecnológico, baixa produtividade, além de uma vasta rede de corrupção.
- Com o passar dos anos, a economia soviética ‘acabava-se aos poucos” com a queda do nível de vida dos trabalhadores, estagnação econômica, desequilíbrios, entre outros. E voltando ao conceito para os EUA de nova guerra fria eis o que acontece com a URSS. “O esforço em igualar-se ao bloco capitalista na corrida armamanetista exigia enormes sacrifícios de uma economia cujo modelo estatal esgotara-se
-O SOLIDARIEDADE E A CRISE DA POLÔNIA
A polônia transformou-se numa noiva fratura do bloco socialista. Os camponeses fizeram muitas greves, além de revogação do aumento de alimentos, exigia-se o reconhecimento de uma central sindical independente, O SOLIDARIEDADE..
O governo da polônia iniciou a repressão política e a Solidariedade foi proibida, considerada ilegal.
A ERA GORBATCHEV: PERESTROIKA E GLASNOST
*Quando Gorbatchev chegou ao poder da URSS, a situação já era muito precária, então ele fez uma política baseada em duas palavras;
-PERESTROIKA: reestruturação, reformas econômicas relacionadas ao controle estatal, com introdução de mecanismos capitalista, liberalização econômica, ...
-GLASNOST: transparência, medidas voltadas para redemocratização do regime sivético
*Com essas tentativas de ampliar a base de entendimentos com os EUA, levou o governo de Reagan ás negociações, no qual propôs várias coisas tais como; dissolução das alianças militares(OTAN E PACTO DE VARSÓVIA), desativação de armas nucleares, rompimento da cortina de ferro e fim da presença soviética no Leste Europeu.
*Após essas propostas, o governo de Gorbatchev pode ser definido como uma;
Desorganização da economia
Desabatecimento interno
Queda generaliza da produção
*Acordo de Minsk: assinatura que deu o ponto final ao fim da URSS.
*A URSS deu origem a quinze novos países.
DEMOCRATIZAÇÃO DO LESTE EUROPEU ( ?)
*Na década de 80, com o enfraquecimento aos poucos da URSS, os países que tinham o regime socialista estavam com condições de vida ruins. Então começaram os protestos. A Polônia foi o primeiro exemplo desses protestos.
*O governo, era pressionado pela igreja católica e pela perestroika, então começou a libertar políticos presos. E então Leck Walesa foi eleito e promoveu democratização do país.
*em 1933 várias coisas aconteceram tais como; A Tchecoslováquia dividiu-se em República Tcheca e Eslováquia. A Iugoslávia se dividiu em Eslovênia, Croácia, Bósnia-Herzegovina, Macedônia, Sérvia e Montenegro.
CONFLITOS NA “NOVA ORDEM MUNDIAL”
-“Designação dada aos contornos imprecisos do mundo contemporâneo depois da derrocada do socialismo”
-O fim da URSS e do campo socialista eliminou a bipolarização.
-De bipolarização o mundo passou a ter uma multipolarização (termo adequado á nova ordem mundial)
-A guerra atual é a disputa por mercados, objetivando o desenvolvimento de novas tecnologias.
-A ONU, criada na conferência de San Francisco, tem crescido significamente na configuração dos conflitos.
-Antes da nova ordem mundial, os conflitos eram causados pela disputa entre o capitalismoXsocialismo
-Já na nova ordem mundial, os conflitos foram causados pelo nacionalismo presente nas nações, o fundamentalismo religioso e questões étnicas.
CONFLITO NOS BALCÃS
-Os conflitos dos Balcãs aconteceram em diversas épocas
*I GUERRA MUNDIAL
-Depois da I guerra, criou-se m reino que reunia croatas, sérvios, eslovenos e bósnios.
*II GUERRA MUNDIAL
-Disputas étnicas
CROATAS
(apoiadores do nazismo, persiguidores de sérvios )
E
SÉRVIOS
*GUERRA FRIA
-JOSIP BROZ TITO: chefiou a resistência ao invasor nazista e implantou um estado socialista NÃO ALINHADO á nenhum bloco da Guerra Fria. Esse estado era a Iugoslávia (Bósnia Herzegovina, Croácia, Eslovênia, Macedônia, Montenegro e Sérvia)
-A morte de Tito (1980) o fim do socialismo (1991) desestabilizaram a Iugoslávia causando uma guerra civil.
CONFLITOS NA ÁFRICA
-A África era marcada por MUITOS problemas socioeconômicos
-Os conflitos explicam-se por meio da herança deixada pelas potencia européias.
-Com o imperialismo, a África teve sua economia desorganizada, e durante o processo de descolonização os problemas da África só se agravaram.
-A África do Sul lutou contra o APARTHEID (política de separação entre brancos e negros), lançando o Congresso Nacional Africano (CNA), liderado por Nelson Mendela. Mas os protestos foram reprimidos pela policia, o CNA foi considerado ilegal e houve a prisão de Nelson Mendela. Depois de anos, Nelson foi solto e a CNA legalizada.
-Dois anos depois, um plebiscito entre os brancos, constatou que uma minoria estava contra o sistema, assim houve uma impossibilidade dos brancos em permanecer mantendo a separação racista.
CONFLITOS NO ORIENTE MÉDIO
-Com a criação do Estado de Israel, os palestinos transformaram-se num povo sem estados e suas bandeiras de luta foram apoiadas por países árabes.
-Os países árabes (pregação religiosa islâmica, discurso nacionalista) não gostaram da criação do estado de Israel, então provocaram guerra contra os judeus (a chamada “guerra santa”, aqui se vê o fundamentalismo religioso). No fim os árabes perderam e o estado de Israel ampliou seu território.
-GUERRA DE YOM KIPPUR: desencadeou um aumento geral dos preços do petróleo.
-GUERRA DO GOLFO: Tropas (EUA) X Forças iraquianas (haviam invadido Kuwait, rico em petróleo.
11 DE SETEMBRO E A “GUERRA CONTRA O TERROR”
-Em11 de setembro de 2001, terroristas islâmicos seqüestraram aviões comerciais norte-americanos. E dois desses aviões atingiram o símbolo dos EUA: as torres gêmeas do World Trade Center. Muita gente morreu e o ataque foi atribuído á organização Al-Qaeda. O evento serviu de justificativa para a intervenção de uma coalizão no Oriente Médio, proclamando uma “guerra contra o terror”.
-A fim de buscar Osama Bin Laden, que estaria no Afeganistão (país governado pelo regime fundamentalista islâmicos dos Talibãs), os EUA invadiram o Afeganistão e derrubaram o governo radical. Mas não acharam Bin-Laden.
A GUERRA CONTRA O IRAQUE
-Depois do conflito do Afeganistão, o governo dos EUA dirigiu seu discurso ofensivo ao Iraque, governado pelo ditador Saddam Hussein. Mas a acusação de que o governo de Saddam estaria produzindo armas de destruição em massa não mobilizou a ONU para uma intervenção no Iraque. A guerra começou desmoralizando a ONU. A derrubada do governo e a tomada de Bagdá ocorreram em pouco tempo e em 2003, no final do ano, Saddam Hussein foi encontrado em um esconderijo.
- O Iraque e o Afeganistão haviam sido aliados dos norte americanos em 1980, durante a revolução islâmica.
-queda do muro de Berlim, a fim da experiência socialista no Leste Europeu e a fragmentação da URSS marcaram o fim da guerra fria.
-em 1970, análises comprovavam que o socialismo chegava ao seu auge
-começava também a ruir a bipolarização, com a reunificação da Alemanha e o desaparecimento dos regimes socialistas do Leste Europeu
EUA (na década de 1970 e 1980)
*A guerra do Vietnã na Indochina foi um duro golpe para os EUA.
*Com isso, o presidente Richard Nixon iniciou a Détente (marcos da coexistência pacifica, busca por parte da diplomacia norte americana de um maior entendimento com o bloco socialista), onde reconheceu a China.
*Crise do petróleo, em 1973 a OPEP (organização dos países exportadores de petróleo) elevou o preço do barril de petróleo, provocando um desequilibro na economia do mundo.
*O avanço socialista na África, com a vitória dos grupos guerrilheiras apoiados pela URSS = mais uma derrota dos EUA
*Ditaduras militares: em 1964 no Brasil, primeiro levante popular, orientado pela Doutrina de Segurança Nacional, que tinha como característica principal; anticomunismo
GOVERNO REAGAN E A “NOVA GUERRA FRIA”.
*RONALD REAGAN: critica ás derrotas norte americanas com uma postura mais agressiva á União Soviética.
*CORRIDA ARMAMENTISTA: foi retomada, com instalação de míssies na Europa. Guerra nas estrelas ( programa militar que previa a construção de um escudo protetor dos EUA contra ataques de míssies).
*Para os EUA, a corrida armamentista, A nova Guerra Fria, tinha como objetivo “acabar com a
URSS”, pois depois de um tempo o esforço armamentista dela não iria mais dar tão certo, ou seja, queriam submeter a URSS a um esforço além do que ela tinha condições de enfrentar.
*O governo de Reagan inaugurou o neoliberalismo ( doutrina econômica de não intervenção do Estado). Foi cobrado mais aos ricos e cortes nas despesas sociais. Com isso, aumentou a pobreza nos EUA. Com isso, podemos dizer que a administração econômica tinha caráter elitista e concentrador de riqueza.
A ERA BREJNEW NA URSS
* Leonnid Brejnev ( retomou as formas políticas e econômicas do stalinismo):
-centralismo burocrático na economia
-repressão política ás oposições.
-mas o governo dele não deu muito certo, o planejamento tinha atraso tecnológico, baixa produtividade, além de uma vasta rede de corrupção.
- Com o passar dos anos, a economia soviética ‘acabava-se aos poucos” com a queda do nível de vida dos trabalhadores, estagnação econômica, desequilíbrios, entre outros. E voltando ao conceito para os EUA de nova guerra fria eis o que acontece com a URSS. “O esforço em igualar-se ao bloco capitalista na corrida armamanetista exigia enormes sacrifícios de uma economia cujo modelo estatal esgotara-se
-O SOLIDARIEDADE E A CRISE DA POLÔNIA
A polônia transformou-se numa noiva fratura do bloco socialista. Os camponeses fizeram muitas greves, além de revogação do aumento de alimentos, exigia-se o reconhecimento de uma central sindical independente, O SOLIDARIEDADE..
O governo da polônia iniciou a repressão política e a Solidariedade foi proibida, considerada ilegal.
A ERA GORBATCHEV: PERESTROIKA E GLASNOST
*Quando Gorbatchev chegou ao poder da URSS, a situação já era muito precária, então ele fez uma política baseada em duas palavras;
-PERESTROIKA: reestruturação, reformas econômicas relacionadas ao controle estatal, com introdução de mecanismos capitalista, liberalização econômica, ...
-GLASNOST: transparência, medidas voltadas para redemocratização do regime sivético
*Com essas tentativas de ampliar a base de entendimentos com os EUA, levou o governo de Reagan ás negociações, no qual propôs várias coisas tais como; dissolução das alianças militares(OTAN E PACTO DE VARSÓVIA), desativação de armas nucleares, rompimento da cortina de ferro e fim da presença soviética no Leste Europeu.
*Após essas propostas, o governo de Gorbatchev pode ser definido como uma;
Desorganização da economia
Desabatecimento interno
Queda generaliza da produção
*Acordo de Minsk: assinatura que deu o ponto final ao fim da URSS.
*A URSS deu origem a quinze novos países.
DEMOCRATIZAÇÃO DO LESTE EUROPEU ( ?)
*Na década de 80, com o enfraquecimento aos poucos da URSS, os países que tinham o regime socialista estavam com condições de vida ruins. Então começaram os protestos. A Polônia foi o primeiro exemplo desses protestos.
*O governo, era pressionado pela igreja católica e pela perestroika, então começou a libertar políticos presos. E então Leck Walesa foi eleito e promoveu democratização do país.
*em 1933 várias coisas aconteceram tais como; A Tchecoslováquia dividiu-se em República Tcheca e Eslováquia. A Iugoslávia se dividiu em Eslovênia, Croácia, Bósnia-Herzegovina, Macedônia, Sérvia e Montenegro.
CONFLITOS NA “NOVA ORDEM MUNDIAL”
-“Designação dada aos contornos imprecisos do mundo contemporâneo depois da derrocada do socialismo”
-O fim da URSS e do campo socialista eliminou a bipolarização.
-De bipolarização o mundo passou a ter uma multipolarização (termo adequado á nova ordem mundial)
-A guerra atual é a disputa por mercados, objetivando o desenvolvimento de novas tecnologias.
-A ONU, criada na conferência de San Francisco, tem crescido significamente na configuração dos conflitos.
-Antes da nova ordem mundial, os conflitos eram causados pela disputa entre o capitalismoXsocialismo
-Já na nova ordem mundial, os conflitos foram causados pelo nacionalismo presente nas nações, o fundamentalismo religioso e questões étnicas.
CONFLITO NOS BALCÃS
-Os conflitos dos Balcãs aconteceram em diversas épocas
*I GUERRA MUNDIAL
-Depois da I guerra, criou-se m reino que reunia croatas, sérvios, eslovenos e bósnios.
*II GUERRA MUNDIAL
-Disputas étnicas
CROATAS
(apoiadores do nazismo, persiguidores de sérvios )
E
SÉRVIOS
*GUERRA FRIA
-JOSIP BROZ TITO: chefiou a resistência ao invasor nazista e implantou um estado socialista NÃO ALINHADO á nenhum bloco da Guerra Fria. Esse estado era a Iugoslávia (Bósnia Herzegovina, Croácia, Eslovênia, Macedônia, Montenegro e Sérvia)
-A morte de Tito (1980) o fim do socialismo (1991) desestabilizaram a Iugoslávia causando uma guerra civil.
CONFLITOS NA ÁFRICA
-A África era marcada por MUITOS problemas socioeconômicos
-Os conflitos explicam-se por meio da herança deixada pelas potencia européias.
-Com o imperialismo, a África teve sua economia desorganizada, e durante o processo de descolonização os problemas da África só se agravaram.
-A África do Sul lutou contra o APARTHEID (política de separação entre brancos e negros), lançando o Congresso Nacional Africano (CNA), liderado por Nelson Mendela. Mas os protestos foram reprimidos pela policia, o CNA foi considerado ilegal e houve a prisão de Nelson Mendela. Depois de anos, Nelson foi solto e a CNA legalizada.
-Dois anos depois, um plebiscito entre os brancos, constatou que uma minoria estava contra o sistema, assim houve uma impossibilidade dos brancos em permanecer mantendo a separação racista.
CONFLITOS NO ORIENTE MÉDIO
-Com a criação do Estado de Israel, os palestinos transformaram-se num povo sem estados e suas bandeiras de luta foram apoiadas por países árabes.
-Os países árabes (pregação religiosa islâmica, discurso nacionalista) não gostaram da criação do estado de Israel, então provocaram guerra contra os judeus (a chamada “guerra santa”, aqui se vê o fundamentalismo religioso). No fim os árabes perderam e o estado de Israel ampliou seu território.
-GUERRA DE YOM KIPPUR: desencadeou um aumento geral dos preços do petróleo.
-GUERRA DO GOLFO: Tropas (EUA) X Forças iraquianas (haviam invadido Kuwait, rico em petróleo.
11 DE SETEMBRO E A “GUERRA CONTRA O TERROR”
-Em11 de setembro de 2001, terroristas islâmicos seqüestraram aviões comerciais norte-americanos. E dois desses aviões atingiram o símbolo dos EUA: as torres gêmeas do World Trade Center. Muita gente morreu e o ataque foi atribuído á organização Al-Qaeda. O evento serviu de justificativa para a intervenção de uma coalizão no Oriente Médio, proclamando uma “guerra contra o terror”.
-A fim de buscar Osama Bin Laden, que estaria no Afeganistão (país governado pelo regime fundamentalista islâmicos dos Talibãs), os EUA invadiram o Afeganistão e derrubaram o governo radical. Mas não acharam Bin-Laden.
A GUERRA CONTRA O IRAQUE
-Depois do conflito do Afeganistão, o governo dos EUA dirigiu seu discurso ofensivo ao Iraque, governado pelo ditador Saddam Hussein. Mas a acusação de que o governo de Saddam estaria produzindo armas de destruição em massa não mobilizou a ONU para uma intervenção no Iraque. A guerra começou desmoralizando a ONU. A derrubada do governo e a tomada de Bagdá ocorreram em pouco tempo e em 2003, no final do ano, Saddam Hussein foi encontrado em um esconderijo.
- O Iraque e o Afeganistão haviam sido aliados dos norte americanos em 1980, durante a revolução islâmica.
sábado, 20 de novembro de 2010
História.../
ENTRE GUERRAS (1919 – 1939)
*crise do liberalismo, ou seja, perda da confiança nas formas liberais de exercício do poder político. As populações mais prejudicadas na guerra, viam nos governos liberais a causa de tanta desestruturação econômica.
CRISE DO LIBERALISMO
A crise do liberalismo se deu no eixo econômico( crise de 1929) e no eixo político (regimes totalitários)
CRISE DE 1929
-Houve um superprodução de excedentes, ou seja, aumentou muito a produtividade, porém não tinham muitos consumidores para essa superprodução. TINHA SUPERPRODUÇÃO, MAS AO MESMO TEMPO NÃO TINHA MUITO CONSUMO, NEM AUMENTO DE SALÁRIO.
- Houve então a Quebra da Bolsa de Valores de NY.
*NEW DEAL: O presidente Franklin D. Rosevelt interviu e lançou o new deal, com o objetivo do controle de preços, da quantidade de produtividade e por aí vai. Além de criar um seguro ao desempregado.
REGIMES TOTÁLITARIOS OU FASCISTAS
*nova forma de exercíco do poder político durante o período de Entre- Guerras.
Características dos regimes fascistas:
-ANTI (democráticos, parlamentares, comunistas)
- SÃO ( militaristas, racistas, nacionalistas, corporativistas, intervencionistas e irracionalistas)
*FASCISMO ITALIANO
- Benito Mussolini foi a principal peça do fascismo italiano.
-MARCHA SOBRE ROMA: Manisfestação em Roma, onde Mussolini é nomeado primeiro ministro. Chamado de Duce (líder). Assim, deixa de ser absolutista e vira parlamentarista.
-1929: Assinatura do Tratado de Latrão: solucionava a antiga Questão Romana, onde ocorreu a conciliação entre Igreja e Estado, o papa Pio XI reconhecia o Estado italiano, e Mussolini, a soberania do Vaticano.
-Em 1936: assinatura com a Alemanha do EIXO ROMA-BERLIM.
*FASCISMO ESPANHOL
-A II República espanhola, queria mudanças, desenvolver o capitalismo agrário.
-Com isso, os militares e o clero ficaram descontentes.
-FRANCISCO FRANCO E O FRANQUISMO
Em1939 Francisco Franco chegou ao poder por meio de um golpe militar, e então iniciava-se um estado espanhol católico e fascista.
- Guerra Civil (1936-39)
REPUBLICANOS (frente popular, receberam apoio do México, União Soviética e de militares antifascismo)
X
GOLPISTAS (militares e monarquistas, receberam apoio dos regimes fascistas alemão e italiano
NAZISMO (fascismo na Alemanha)
*A Alemanha, saiu com um sentimento de revanche da I guerra, devido ao tratado de Versalhes. Isso criou um sentimento de nacionalista.
- ADOLF HITLER : Partido Nacional Socialista, liderado por Adolf Hitler.
-características do nazismo:
*SUPERIORIDADE RACIAL ( judeus, eslavos e negros eram considerados inferiores)
*ANTISSEMITISMO (eles eram totalmente contra os judeus, e mais tarde houve até práticas de extermínio em massa)
- “O nacionalismo foi um dos traços marcantes do fascismo, mas na Alemanha assumiu conotação racista. O povo perdeu seu sentido literal de povo e nação, para exprimir uma conotação racial baseada no solo e no sangue; daí o mito da ‘superioridade da raça ariana’ á qual pertenciam os alemães, ‘raça de senhores’ (...). Segundo Hitler, o Estado é instrumento dos fortes e garantia dos fracos, pois o papel do mais forte consiste em dominar, não em fundir-se com o fraco”.
*III REICH: Segundo Hitler, seria um vasto império na Europa e unificaria os povos germânicos sob sua liderança
-Hitler tomou a liderança em 1933. E logo foi nomeado Fuhrer
-Reichstag – quando os comunistas foram responzaibilizados pelo incêndio do parlamento alemão.
- O nazismo também atendeu os interesses de capitalistas alemães, “contendo os trabalhadores”, proibindo greves, ...
- O parlamentarismo foi substituído por um regime ditadorial.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
*ANTECEDENTES
-“Esta guerra, de fato, é uma continuação da anterior.
- Crack de 1929
-Ascensão dos regimes fascistas
-os vencedores da primeira guerra, impuseram o TRATADO DE VERSALHES á Alemanha, o que criou um sentimento de revanche. (nazismo também surgiu, e foi se expandindo)
-Eixo Roma- Berlim-Tóquio
- os blocos de alianças estavam divididos em democracias liberais X nazi fascismo
-política de apaziguamento ( neutralidade da França, Inglaterra e EUA na guerra civil espanhola)
- Anchluss= velho sonho dos nazistas de marchar sobre a Áustria, anexá-la e concretizar a idéia de pangermanismo (reunificação das etnias alemãs)
-Pacto Germano Soviético= Stálin e Hitler assinaram, definia a partilha da Polônia e anexação dos estados bálticos (Letônia, Estônia e Lituânia) pela URSS, além de garantia de paz mútua.
*ESTOPIM
-invasão da Polônia pela Alemanha (III Reich)
*OS GRUPOS DA GUERRA
EIXO (NAZI FASCISMO,Alemanha, Itália e Japão) x ALIADOS (DEMOCRACIAS LIBERAIS E O ÚNICO PAÍS SOCIALISTA,inglaterra, França, EUA e URSS)
* GUERRA
#Primeira fase:
-expansão do EIXO.
1941:
-invasão da URSS pelas tropas alemães
-bombardeio japonês sobre Pearl Harbor (bombardeio na base norte americana no Havaí)
#Quando a Alemanha ocupou parte do governo soviético, Hitler começou o extermínio de judeus.
#Segunda fase:
-Batalha de Stalingrado: os soviéticos lutaram contra os alemães nas ruí nas de Stalingrado, a vitória foi SOVIÉTICA.
- Dia D: Desembarque dos Aliados em Normandia
-Bombardeio Atômico de Horishima e Nagasaki (Japão se rendeu)
= VITÓRIA DOS ALIADOS
GUERRA FRIA
*EUA E URSS queriam expandir suas áreas de influência. Isso dividiu o mundo em dois pólos, ou seja, houve a bipolarização do mundo. URSS (socialista) e EUA (capitalista).
*nem paz, nem guerra, guerra fria.
*Após a segunda guerra foram feitas algumas conferências ;
-Conferência de Yalta: encontro entre Stálin (URSS), Roosevelt (EUA), Churchill (INGLATERRA), definiram o mapa político europeu (divisão da Europa em duas áreas de influência).
-Conferência de San Francisco: Criação da ONU, para o equilíbrio da paz
-Conferência de Potsdam: divisão da Alemanha em 3 áreas.
*Período da Guerra Fria: “ De Yalta até Gorbatchev”
*EUA:
-Doutrina Truman : política de contenção da expansão soviética.
-Plano Marshall: face econômica da doutrina truman, reestruturação da Europa
-OTAN - Organização do tratado do atlantico norte.
-Macarthismo: condenação, perseguição aos socialistas
*URSS
-Pacto de Varsóvia: política de contenção da expansão capitalista.
-Revolução Chinesa: vitória do movimento socialista, liderado por Mao-Tsé-Tung.
*GUERRA DA CORÉIA : SUL (EUA, CAPITALISTA) E NORTE (SOCIALISTA, URSS). Ninguém ganhou de fato, mas os EUA saíu mais desestabilizado.
*COEXISTÊNCIA PACÍFICA
à melhoria das relações entre as duas superpotências, que optam por tentar viver em paz, não intervindo nenhuma delas na esfera política da sua rival. É favorecida pela subida ao poder de Krustchev na URSS e de Kennedy nos Estados Unidos.
-1961: Construção do muro de Berlim (construído para impedir a fuga das pessoas para a zona capitalista (Berlim Oeste)
-1962: Crise dos Mísseis (quando houve a decisão dos soviéticos de instalaram na ilha de Cuba diversos mísseis. O governo cubano, liberado por Fidel Castro, ao assumir um caráter socialista, alinhou-se com Moscou, permitindo a instalação de mísseis. Quando os EUA descobriram, foi imposto um bloqueio marítimo na ilha. Com isso, EUA E URSS fizeram um “acordo” . Enquanto os EUA comprometiam-se a respeitar a soberania cubana, a URSS não promoveria a nuclearização da ilha;
-Primavera de Praga: o partido comunista tchecoslovaco, propôs pontos para democratizar o país, tais como garantia de liberdades e direitos civis, entre outros. Mas as lideranças soviéticas não estavam de acordo. (pois se isso poderia levar a saída da Tchecoslováquia e influenciar a abertura política do outras nações do Leste Europeu. Então as forças do pacto de Varsóvia ocuparam Praga. Então foi assegurado o fim da democratização do socialismo.
GUERRA DO VIETNÃ: o Vietnã era uma colônia francesa e no fim da guerra, ele foi dividido em SUL (capitalista, apoio dos EUA) e NORTE ( liderado por Ho Chi Minh, socialista, apoio da URSS), a partir dos acordos feitos em Genebra . Com isso, os vietcongs (movimento guerrilheiro, apoiado por Ho Chi Minh) invadiram uma base norte americana no Vietnã do Sul. Depois de muita luta de ambas as partes, os vietcongs venceram a guerra. Resultado: unificação do Vietnã, sob regime socialista, com apoio da URSS.
-Os EUA tinham medo da teoria do dominó ( o ingresso de um país, na esfera soviética implicaria a entrada dos demais).
REVOLUÇÃO CUBANA: havia o descontentamento de classes de trabalhadores, que mais tarde apoiaram os reovlucionários.
FULGÊNCIO BATISTA X FIDEL CASTRO E CHE GUEVARA
(governo corrupto) (revolucionários)
Resultados: em 1959, Fidel Castro, Che Guevara tomaram o poder em Cuba eimplantaram o regime socialista.
DESCOLONIZAÇÃO DA ÁFRICA E DA ÁSIA
-Depois da segunda guerra, os países os quais tinham colonizado esses territórios estavam desestabilizados. E no contexto de guerra fria, ou seja, a bipolarização do mundo, África e Ásia puderam promover a suas respectivas descolonizações, então as potências (URSS E EUA), disputavam as áreas de influencia.
-Com isso, surgiu um termo chamado Terceiro mundo, eram nomeados de países de terceiro mundo aqueles que surgiram partir da descolonização da África e da Ásia, e reuniam características como; desigualdade social, baixo nível de vida da população, economia precária, entre outros. Resumindo, eles tinham muitos problemas sócio-econômicos.
*INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA: A Índia era dominada pela Inglaterra e dividida entre hindus e muçulmanos e era uma das mais importantes colônias britânicas.
-Ghandi: se destacou o Partido do Congresso, onde estavam os hindus. Ghandi quis promover a independência da Índia de uma forma pacifista e não tão violenta, com o uso da desobediência civil
NEHRU (partidário de Ghandi, liderava o Partidodo Progresso, maioria hindu)
X
Ali Jinnah (Liga Muçulmana, defendia a formação de uma pátria em separado para a minoria muçulmana , o Paquistão
-1947 formavam-se os governos dos dois países Índia e Paquistão
-nos meses seguintes, houveram muitos conflitos entre muçulmanos e hindus, com mais de duzentos e cinquenta mil mortos.
- A índia, no governo de Nehru, colocou-se numa postura de não alinhamentos, em relação á política de blocos da Guerra Fria
INDEPENDÊNCIA DA ARGÉLIA: o país africano foi invadido pela França em 1830. Depois da segunda guerra, formou-se um movimento de libertação nacional, que formou uma organização armada FLN (Frente de Libertação Nacional). Em 1962 se deu a desocupação da Argélia negociada pelo presidente francês Charles DeGaulle.
CONFERÊNCIA DE BANDUNG
-Esses países de terceiro mundo, formados com a descolonização da áfrica e da Ásia, tinham muitos problemas socioeconômicos, então fizeram algumas reivindicações na conferencia de Bandung. E nessa conferencia também foram lançadas as bases do não alinhamento.
DITADURAS MILITARES
- A revolução Cubana influenciou os rumos políticos da América Latina
-O governo norte americano precisava impedir que novas rev. Socialistas acontecessem, poderia acontecer o efeito dominó (“um país socialista poderia influenciar os demais a serem também”). Além de ameaçar a segurança nacional, como foi mostrado na crise dos mísseis. 2 interesses norte americanos:
1)Aliança para o Progresso: programa de ajuda econômica a países interessados no projeto de desenvolvimento capitalista.
2)Doutrina de Segurança Nacional: impulsionou ondas de sucessivos golpes militares. 1964; No Brasil, a queda do presidente constitucional João Goulart, o Jango.
-As ditaduras que surgiram nessa época possuíram características próprias, tais como; privatização de empresas estatais, redução da intervenção estatal em serviços de bem estar, concentração de capital e empobrecimento dos proletários.
*crise do liberalismo, ou seja, perda da confiança nas formas liberais de exercício do poder político. As populações mais prejudicadas na guerra, viam nos governos liberais a causa de tanta desestruturação econômica.
CRISE DO LIBERALISMO
A crise do liberalismo se deu no eixo econômico( crise de 1929) e no eixo político (regimes totalitários)
CRISE DE 1929
-Houve um superprodução de excedentes, ou seja, aumentou muito a produtividade, porém não tinham muitos consumidores para essa superprodução. TINHA SUPERPRODUÇÃO, MAS AO MESMO TEMPO NÃO TINHA MUITO CONSUMO, NEM AUMENTO DE SALÁRIO.
- Houve então a Quebra da Bolsa de Valores de NY.
*NEW DEAL: O presidente Franklin D. Rosevelt interviu e lançou o new deal, com o objetivo do controle de preços, da quantidade de produtividade e por aí vai. Além de criar um seguro ao desempregado.
REGIMES TOTÁLITARIOS OU FASCISTAS
*nova forma de exercíco do poder político durante o período de Entre- Guerras.
Características dos regimes fascistas:
-ANTI (democráticos, parlamentares, comunistas)
- SÃO ( militaristas, racistas, nacionalistas, corporativistas, intervencionistas e irracionalistas)
*FASCISMO ITALIANO
- Benito Mussolini foi a principal peça do fascismo italiano.
-MARCHA SOBRE ROMA: Manisfestação em Roma, onde Mussolini é nomeado primeiro ministro. Chamado de Duce (líder). Assim, deixa de ser absolutista e vira parlamentarista.
-1929: Assinatura do Tratado de Latrão: solucionava a antiga Questão Romana, onde ocorreu a conciliação entre Igreja e Estado, o papa Pio XI reconhecia o Estado italiano, e Mussolini, a soberania do Vaticano.
-Em 1936: assinatura com a Alemanha do EIXO ROMA-BERLIM.
*FASCISMO ESPANHOL
-A II República espanhola, queria mudanças, desenvolver o capitalismo agrário.
-Com isso, os militares e o clero ficaram descontentes.
-FRANCISCO FRANCO E O FRANQUISMO
Em1939 Francisco Franco chegou ao poder por meio de um golpe militar, e então iniciava-se um estado espanhol católico e fascista.
- Guerra Civil (1936-39)
REPUBLICANOS (frente popular, receberam apoio do México, União Soviética e de militares antifascismo)
X
GOLPISTAS (militares e monarquistas, receberam apoio dos regimes fascistas alemão e italiano
NAZISMO (fascismo na Alemanha)
*A Alemanha, saiu com um sentimento de revanche da I guerra, devido ao tratado de Versalhes. Isso criou um sentimento de nacionalista.
- ADOLF HITLER : Partido Nacional Socialista, liderado por Adolf Hitler.
-características do nazismo:
*SUPERIORIDADE RACIAL ( judeus, eslavos e negros eram considerados inferiores)
*ANTISSEMITISMO (eles eram totalmente contra os judeus, e mais tarde houve até práticas de extermínio em massa)
- “O nacionalismo foi um dos traços marcantes do fascismo, mas na Alemanha assumiu conotação racista. O povo perdeu seu sentido literal de povo e nação, para exprimir uma conotação racial baseada no solo e no sangue; daí o mito da ‘superioridade da raça ariana’ á qual pertenciam os alemães, ‘raça de senhores’ (...). Segundo Hitler, o Estado é instrumento dos fortes e garantia dos fracos, pois o papel do mais forte consiste em dominar, não em fundir-se com o fraco”.
*III REICH: Segundo Hitler, seria um vasto império na Europa e unificaria os povos germânicos sob sua liderança
-Hitler tomou a liderança em 1933. E logo foi nomeado Fuhrer
-Reichstag – quando os comunistas foram responzaibilizados pelo incêndio do parlamento alemão.
- O nazismo também atendeu os interesses de capitalistas alemães, “contendo os trabalhadores”, proibindo greves, ...
- O parlamentarismo foi substituído por um regime ditadorial.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
*ANTECEDENTES
-“Esta guerra, de fato, é uma continuação da anterior.
- Crack de 1929
-Ascensão dos regimes fascistas
-os vencedores da primeira guerra, impuseram o TRATADO DE VERSALHES á Alemanha, o que criou um sentimento de revanche. (nazismo também surgiu, e foi se expandindo)
-Eixo Roma- Berlim-Tóquio
- os blocos de alianças estavam divididos em democracias liberais X nazi fascismo
-política de apaziguamento ( neutralidade da França, Inglaterra e EUA na guerra civil espanhola)
- Anchluss= velho sonho dos nazistas de marchar sobre a Áustria, anexá-la e concretizar a idéia de pangermanismo (reunificação das etnias alemãs)
-Pacto Germano Soviético= Stálin e Hitler assinaram, definia a partilha da Polônia e anexação dos estados bálticos (Letônia, Estônia e Lituânia) pela URSS, além de garantia de paz mútua.
*ESTOPIM
-invasão da Polônia pela Alemanha (III Reich)
*OS GRUPOS DA GUERRA
EIXO (NAZI FASCISMO,Alemanha, Itália e Japão) x ALIADOS (DEMOCRACIAS LIBERAIS E O ÚNICO PAÍS SOCIALISTA,inglaterra, França, EUA e URSS)
* GUERRA
#Primeira fase:
-expansão do EIXO.
1941:
-invasão da URSS pelas tropas alemães
-bombardeio japonês sobre Pearl Harbor (bombardeio na base norte americana no Havaí)
#Quando a Alemanha ocupou parte do governo soviético, Hitler começou o extermínio de judeus.
#Segunda fase:
-Batalha de Stalingrado: os soviéticos lutaram contra os alemães nas ruí nas de Stalingrado, a vitória foi SOVIÉTICA.
- Dia D: Desembarque dos Aliados em Normandia
-Bombardeio Atômico de Horishima e Nagasaki (Japão se rendeu)
= VITÓRIA DOS ALIADOS
GUERRA FRIA
*EUA E URSS queriam expandir suas áreas de influência. Isso dividiu o mundo em dois pólos, ou seja, houve a bipolarização do mundo. URSS (socialista) e EUA (capitalista).
*nem paz, nem guerra, guerra fria.
*Após a segunda guerra foram feitas algumas conferências ;
-Conferência de Yalta: encontro entre Stálin (URSS), Roosevelt (EUA), Churchill (INGLATERRA), definiram o mapa político europeu (divisão da Europa em duas áreas de influência).
-Conferência de San Francisco: Criação da ONU, para o equilíbrio da paz
-Conferência de Potsdam: divisão da Alemanha em 3 áreas.
*Período da Guerra Fria: “ De Yalta até Gorbatchev”
*EUA:
-Doutrina Truman : política de contenção da expansão soviética.
-Plano Marshall: face econômica da doutrina truman, reestruturação da Europa
-OTAN - Organização do tratado do atlantico norte.
-Macarthismo: condenação, perseguição aos socialistas
*URSS
-Pacto de Varsóvia: política de contenção da expansão capitalista.
-Revolução Chinesa: vitória do movimento socialista, liderado por Mao-Tsé-Tung.
*GUERRA DA CORÉIA : SUL (EUA, CAPITALISTA) E NORTE (SOCIALISTA, URSS). Ninguém ganhou de fato, mas os EUA saíu mais desestabilizado.
*COEXISTÊNCIA PACÍFICA
à melhoria das relações entre as duas superpotências, que optam por tentar viver em paz, não intervindo nenhuma delas na esfera política da sua rival. É favorecida pela subida ao poder de Krustchev na URSS e de Kennedy nos Estados Unidos.
-1961: Construção do muro de Berlim (construído para impedir a fuga das pessoas para a zona capitalista (Berlim Oeste)
-1962: Crise dos Mísseis (quando houve a decisão dos soviéticos de instalaram na ilha de Cuba diversos mísseis. O governo cubano, liberado por Fidel Castro, ao assumir um caráter socialista, alinhou-se com Moscou, permitindo a instalação de mísseis. Quando os EUA descobriram, foi imposto um bloqueio marítimo na ilha. Com isso, EUA E URSS fizeram um “acordo” . Enquanto os EUA comprometiam-se a respeitar a soberania cubana, a URSS não promoveria a nuclearização da ilha;
-Primavera de Praga: o partido comunista tchecoslovaco, propôs pontos para democratizar o país, tais como garantia de liberdades e direitos civis, entre outros. Mas as lideranças soviéticas não estavam de acordo. (pois se isso poderia levar a saída da Tchecoslováquia e influenciar a abertura política do outras nações do Leste Europeu. Então as forças do pacto de Varsóvia ocuparam Praga. Então foi assegurado o fim da democratização do socialismo.
GUERRA DO VIETNÃ: o Vietnã era uma colônia francesa e no fim da guerra, ele foi dividido em SUL (capitalista, apoio dos EUA) e NORTE ( liderado por Ho Chi Minh, socialista, apoio da URSS), a partir dos acordos feitos em Genebra . Com isso, os vietcongs (movimento guerrilheiro, apoiado por Ho Chi Minh) invadiram uma base norte americana no Vietnã do Sul. Depois de muita luta de ambas as partes, os vietcongs venceram a guerra. Resultado: unificação do Vietnã, sob regime socialista, com apoio da URSS.
-Os EUA tinham medo da teoria do dominó ( o ingresso de um país, na esfera soviética implicaria a entrada dos demais).
REVOLUÇÃO CUBANA: havia o descontentamento de classes de trabalhadores, que mais tarde apoiaram os reovlucionários.
FULGÊNCIO BATISTA X FIDEL CASTRO E CHE GUEVARA
(governo corrupto) (revolucionários)
Resultados: em 1959, Fidel Castro, Che Guevara tomaram o poder em Cuba eimplantaram o regime socialista.
DESCOLONIZAÇÃO DA ÁFRICA E DA ÁSIA
-Depois da segunda guerra, os países os quais tinham colonizado esses territórios estavam desestabilizados. E no contexto de guerra fria, ou seja, a bipolarização do mundo, África e Ásia puderam promover a suas respectivas descolonizações, então as potências (URSS E EUA), disputavam as áreas de influencia.
-Com isso, surgiu um termo chamado Terceiro mundo, eram nomeados de países de terceiro mundo aqueles que surgiram partir da descolonização da África e da Ásia, e reuniam características como; desigualdade social, baixo nível de vida da população, economia precária, entre outros. Resumindo, eles tinham muitos problemas sócio-econômicos.
*INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA: A Índia era dominada pela Inglaterra e dividida entre hindus e muçulmanos e era uma das mais importantes colônias britânicas.
-Ghandi: se destacou o Partido do Congresso, onde estavam os hindus. Ghandi quis promover a independência da Índia de uma forma pacifista e não tão violenta, com o uso da desobediência civil
NEHRU (partidário de Ghandi, liderava o Partidodo Progresso, maioria hindu)
X
Ali Jinnah (Liga Muçulmana, defendia a formação de uma pátria em separado para a minoria muçulmana , o Paquistão
-1947 formavam-se os governos dos dois países Índia e Paquistão
-nos meses seguintes, houveram muitos conflitos entre muçulmanos e hindus, com mais de duzentos e cinquenta mil mortos.
- A índia, no governo de Nehru, colocou-se numa postura de não alinhamentos, em relação á política de blocos da Guerra Fria
INDEPENDÊNCIA DA ARGÉLIA: o país africano foi invadido pela França em 1830. Depois da segunda guerra, formou-se um movimento de libertação nacional, que formou uma organização armada FLN (Frente de Libertação Nacional). Em 1962 se deu a desocupação da Argélia negociada pelo presidente francês Charles DeGaulle.
CONFERÊNCIA DE BANDUNG
-Esses países de terceiro mundo, formados com a descolonização da áfrica e da Ásia, tinham muitos problemas socioeconômicos, então fizeram algumas reivindicações na conferencia de Bandung. E nessa conferencia também foram lançadas as bases do não alinhamento.
DITADURAS MILITARES
- A revolução Cubana influenciou os rumos políticos da América Latina
-O governo norte americano precisava impedir que novas rev. Socialistas acontecessem, poderia acontecer o efeito dominó (“um país socialista poderia influenciar os demais a serem também”). Além de ameaçar a segurança nacional, como foi mostrado na crise dos mísseis. 2 interesses norte americanos:
1)Aliança para o Progresso: programa de ajuda econômica a países interessados no projeto de desenvolvimento capitalista.
2)Doutrina de Segurança Nacional: impulsionou ondas de sucessivos golpes militares. 1964; No Brasil, a queda do presidente constitucional João Goulart, o Jango.
-As ditaduras que surgiram nessa época possuíram características próprias, tais como; privatização de empresas estatais, redução da intervenção estatal em serviços de bem estar, concentração de capital e empobrecimento dos proletários.
sábado, 6 de novembro de 2010
BIOLOGIA.,/
OSMOSE NA CÉLULA VEGETAL
*é um transporte passivo
* é a passagem do solvente do meio menos concentrado para o meio mais concentrado, através de uma membrana semipermeável.
*PLASMÓLISE: quando se coloca a célula vegetal numa solução com sal, a célula MURCHA.
*A saída de água das células ocorre através da membrana plasmática, comprovando-se que ela é semipermeável. A esse processo dá-se o nome osmose.
Pressão Osmótica = pressão que a água faz quando entra na célula
Pressão Turgor = pressão que a parede faz para dentro. Ocorre mais no meio hipotônico.
FOLHA Angiosperma
*funções: fotossíntese e transpiração
*LIMBO
SIMPLES OU COMPOSTO POR FOLÍOLOS
*NERVURAS
PENENÉRVIA, nervuras ramificadas (eudicotiledôneas)
Pteridófitas
*samambaias, xaxins
*TEM VASOS CONDUTORES DE SEIVA (traqueófita, vasculares)
*criptógamas (sem flores)
*cormófitas – tem raiz, caule e folhas
*Esporófitos com soros (conjunto de esporângio= estrutura formadora de esporos)
REPRODUÇÃO
Esporófito:
*2n, diplóide
*fase duradoura
Gametófito:
*n, haplóide
*fase passageira
Exemplo de reprodução – Samambaia
*suas folhas tem soros, quando amadurecem os esporângios se rompem e liberam esporos. (formação de esporos por MEIOSE)
* os esporos caem no solo e germinam, então aprece o gameófito denominado prótalo
* O prótalo desenvolve:
*os anterídios (órgãos reprodutores masculinos)
* os arquegônios (órgãos reprodutores femininos)
*os anterídios liberam gametas masculinos, anterozóides
* os anterozóides são flagelados, nadam até os arquegônios onde penetram e fecundam a oosfera (gameta feminino).
*Depois da fecundação, nasce um zigoto (2n, diplóide) e se desenvolve um novo esporófito, representado por um caule subterrâneo em que brotam folhas que nascem para o ambiente aéreo.
* E daí reinicia um novo ciclo.
*é um transporte passivo
* é a passagem do solvente do meio menos concentrado para o meio mais concentrado, através de uma membrana semipermeável.
*PLASMÓLISE: quando se coloca a célula vegetal numa solução com sal, a célula MURCHA.
*A saída de água das células ocorre através da membrana plasmática, comprovando-se que ela é semipermeável. A esse processo dá-se o nome osmose.
Pressão Osmótica = pressão que a água faz quando entra na célula
Pressão Turgor = pressão que a parede faz para dentro. Ocorre mais no meio hipotônico.
FOLHA Angiosperma
*funções: fotossíntese e transpiração
*LIMBO
SIMPLES OU COMPOSTO POR FOLÍOLOS
*NERVURAS
PARALELINÉRVIA, nervuras paralelas (monocotiledôneas) 
PENENÉRVIA, nervuras ramificadas (eudicotiledôneas)
FRUTO E SEMENTE
SEMENTE: óvulo fecundado
SEMENTE: óvulo fecundado
FRUTO: ovário desenvolvido
SECOS:
-Aquênio (caju)
- Vagem ( feijão, ervilha)
- Cariopse ( grãos, arroz, trigo)
-Aquênio (caju)
- Vagem ( feijão, ervilha)
- Cariopse ( grãos, arroz, trigo)
CARNOSO:
- BAGA : com bagaço
-DRUPA: com caroço
• Banana e maçã são pseudo- frutos
• Comemos o receptáculo floral da maçã
• Cada pedaço do abacaxi é um ovário de uma flor diferente.
- BAGA : com bagaço
-DRUPA: com caroço
• Banana e maçã são pseudo- frutos
• Comemos o receptáculo floral da maçã
• Cada pedaço do abacaxi é um ovário de uma flor diferente.
Pteridófitas
*samambaias, xaxins
*TEM VASOS CONDUTORES DE SEIVA (traqueófita, vasculares)
*criptógamas (sem flores)
*cormófitas – tem raiz, caule e folhas
*Esporófitos com soros (conjunto de esporângio= estrutura formadora de esporos)
REPRODUÇÃO
Esporófito:
*2n, diplóide
*fase duradoura
Gametófito:
*n, haplóide
*fase passageira
Exemplo de reprodução – Samambaia
*suas folhas tem soros, quando amadurecem os esporângios se rompem e liberam esporos. (formação de esporos por MEIOSE)
* os esporos caem no solo e germinam, então aprece o gameófito denominado prótalo
* O prótalo desenvolve:
*os anterídios (órgãos reprodutores masculinos)
* os arquegônios (órgãos reprodutores femininos)
*os anterídios liberam gametas masculinos, anterozóides
* os anterozóides são flagelados, nadam até os arquegônios onde penetram e fecundam a oosfera (gameta feminino).
*Depois da fecundação, nasce um zigoto (2n, diplóide) e se desenvolve um novo esporófito, representado por um caule subterrâneo em que brotam folhas que nascem para o ambiente aéreo.
* E daí reinicia um novo ciclo.
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
BIOLOGIA
TALASSOCICLO
-ciclo das águas salgadas
-menos variação de fatores bióticos
Penetração de luz, luminosidade:
*Eufótica: 0 a 100m. Principal zona fotossintetizante, área bem iluminada
*Disfótica: 100 a 200m. Comprimento de onda azul e verde.
*Afótica: Acima de 200m. Ausência de luz. Animais com bioluminescência, decompositores e saprofitas.
FITOPLANCTON : base das cadeiras alimentares marinhas, fotossintetizantes. Flutua.
ZOOPLANCTON: heterótrofos. Flutua.
NECTON: nadam
BENTOS: presos as substrato.
LIMNOCICLO :
*É o ciclo das águas doces
ÁGUAS LÊNTICAS
*águas paradas, lentas (lagos, lagoas, ...)
*ricas em nutrientes
*Zonas:
Litorânea: parte periférica do lago, mais habitada por plantas e animas
Límnica: até onde a luz penetra, parte interna. Fitoplâncton, zooplâncton e peixes.
Profunda: não recebe luz, sem vegetação, e com bactérias e fungos
ÁGUAS LÓTICAS
*são águas em movimento (rios, riachos), com corrente
*não tem plâncton
*algas e musgos presos á pedras
Nascente: águas mais rápidas, velozes, oxigenação elevada
Curso Médio: bastante biodiversidade, produtores (algas, plantas flutuantes, vegetação nas margens)
Foz: área de transição, é onde o rio desemboca no mar.
Mangue: sua vegetação cresce em áreas alagadas. Solo salino e deficiência de oxigênio. As plantas tiveram que desenvolver raízes aéreas e as pneumatóforas (respiratórias).
-ciclo das águas salgadas
-menos variação de fatores bióticos
Penetração de luz, luminosidade:
*Eufótica: 0 a 100m. Principal zona fotossintetizante, área bem iluminada
*Disfótica: 100 a 200m. Comprimento de onda azul e verde.
*Afótica: Acima de 200m. Ausência de luz. Animais com bioluminescência, decompositores e saprofitas.
FITOPLANCTON : base das cadeiras alimentares marinhas, fotossintetizantes. Flutua.
ZOOPLANCTON: heterótrofos. Flutua.
NECTON: nadam
BENTOS: presos as substrato.
LIMNOCICLO :
*É o ciclo das águas doces
ÁGUAS LÊNTICAS
*águas paradas, lentas (lagos, lagoas, ...)
*ricas em nutrientes
*Zonas:
Litorânea: parte periférica do lago, mais habitada por plantas e animas
Límnica: até onde a luz penetra, parte interna. Fitoplâncton, zooplâncton e peixes.
Profunda: não recebe luz, sem vegetação, e com bactérias e fungos
ÁGUAS LÓTICAS
*são águas em movimento (rios, riachos), com corrente
*não tem plâncton
*algas e musgos presos á pedras
Nascente: águas mais rápidas, velozes, oxigenação elevada
Curso Médio: bastante biodiversidade, produtores (algas, plantas flutuantes, vegetação nas margens)
Foz: área de transição, é onde o rio desemboca no mar.
Mangue: sua vegetação cresce em áreas alagadas. Solo salino e deficiência de oxigênio. As plantas tiveram que desenvolver raízes aéreas e as pneumatóforas (respiratórias).
quinta-feira, 21 de outubro de 2010
biologia,.,.
TALASSOCICLO
-ciclo das águas salgadas
-menos variação de fatores bióticos
Penetração de luz, luminosidade:
*Eufótica: 0 a 100m. Principal zona fotossintetizante, área bem iluminada
*Disfótica: 100 a 200m. Comprimento de onda azul e verde.
*Afótica: Acima de 200m. Ausência de luz. Animais com bioluminescência, decompositores e saprofitas.
FITOPLANCTON : base das cadeiras alimentares marinhas, fotossintetizantes. Flutua.
ZOOPLANCTON: heterótrofos. Flutua.
NECTON: nadam
BENTOS: presos as substrato.
-ciclo das águas salgadas
-menos variação de fatores bióticos
Penetração de luz, luminosidade:
*Eufótica: 0 a 100m. Principal zona fotossintetizante, área bem iluminada
*Disfótica: 100 a 200m. Comprimento de onda azul e verde.
*Afótica: Acima de 200m. Ausência de luz. Animais com bioluminescência, decompositores e saprofitas.
FITOPLANCTON : base das cadeiras alimentares marinhas, fotossintetizantes. Flutua.
ZOOPLANCTON: heterótrofos. Flutua.
NECTON: nadam
BENTOS: presos as substrato.
Geografia
BIOMAS TERRESTRES
TUNDRA
• Localização: hemisfério Norte
• Clima: frio e seco,
• Vegetação: rasteira, herbácea, composta de musgos e líquenes.
• Boi almiscarado, urso polar, lobos, lebre ( alguns animais tem adaptações como a camuflagem e a redução da perda de calor)
TAIGA OU FLORESTA DE CONIFERAS/ BOREAL
• Localização: hemisfério Norte, mais descendo para o Equador
• Clima: invernos muito frios, mas maior tempo com temperaturas elevadas
• Vegetação: solos rasos, folha acicular (diminui a perda de água), predominância de gimnospermas. Predomínio de pinheiros.
• Esquilos, linces, lobos, alces
FLORESTA TEMPERADA
• Localização: Europa, EUA e America do Sul
• Clima: temperado com chuvas nas 4 estações bem definidas
• Vegetação: diversidade de arvores, solo rico em nutrientes (onde são encontradas as plantas herbáceas, plantas rastejantes e arbustos. • Esquilos, gambás. Raposas... Migram ou hibernam para agüentar o frio.
FLORESTA TROPICAL
• Localização: ao norte e sul do Equador
• Clima: temperaturas elevadas, muita luminosidade. Clima quente e úmido.
• Vegetação: grande diversidade. Arvores de grande, médio e pequeno porte. Solo pobre, com raízes pouco profundas.vários estratos. Hidrófila e latifoliada (folhas grandes). Briófitas. Ombrofilas, elevada pluviosidade.
• Grande diversidade de fauna, exemplos; onças, macacos, aves, repteis, anfíbios, insetos, preguiças...
CERRADO
• Localização: nativo do Brasil, mas também tem em Minas Gerais, SP, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Roraima...
• Clima: tem período de seca
• Vegetação: troncos tortuosos e recobertos por cortiça espessa. Solo pobre, terra “imprestável” devido ao solo acido, pobre em nutrientes e com alta concentração de alumínio.
• Ema, gavião, urubu – rei, lobo- guará, tatu, raposa, anta...
DESERTOS
• Localização: desertos frios ( ártico e antártico) desertos quentes
• Clima: quente, variação de temperatura
• Vegetação: planta xerófita (adaptada a escassez de água, clima semi árido e arido) ex: CACTUS
• plantas e animas adaptados a seca
• Exemplos : Atacama, Saara...
Vegetação Mediterrânea
• Localização: EUA, AFRICA, CHILE ...
• Clima: clima mediterrâneo.
• Vegetação: possui três estratos: arbóreo, arbustivo e herbáceo.
• Exemplos : Garrigues e Maquis
CAMPOS
• Localização: em quase todos os continentes. Perto dos trópicos ou em zonas temperadas. EUA, America do Sul, África, Ásia e Austrália.
• Clima: temperatura elevada no dia e baixa na noite.
• Vegetação: plantas herbáceas, arbustos, arvores de pequeno porte
• Dependendo da região, tem outros nome. ESTEPES (Rússia) PRADARIAS (AMERICA DO NORTE) PAMPAS (AMERICA DO SUL) SAVANAS (África)
BRASIL ( BIOMAS, MASSAS DE AR E VEGETACAO)
TUNDRA
• Localização: hemisfério Norte
• Clima: frio e seco,
• Vegetação: rasteira, herbácea, composta de musgos e líquenes.
• Boi almiscarado, urso polar, lobos, lebre ( alguns animais tem adaptações como a camuflagem e a redução da perda de calor)
TAIGA OU FLORESTA DE CONIFERAS/ BOREAL
• Localização: hemisfério Norte, mais descendo para o Equador
• Clima: invernos muito frios, mas maior tempo com temperaturas elevadas
• Vegetação: solos rasos, folha acicular (diminui a perda de água), predominância de gimnospermas. Predomínio de pinheiros.
• Esquilos, linces, lobos, alces
FLORESTA TEMPERADA
• Localização: Europa, EUA e America do Sul
• Clima: temperado com chuvas nas 4 estações bem definidas
• Vegetação: diversidade de arvores, solo rico em nutrientes (onde são encontradas as plantas herbáceas, plantas rastejantes e arbustos. • Esquilos, gambás. Raposas... Migram ou hibernam para agüentar o frio.
FLORESTA TROPICAL
• Localização: ao norte e sul do Equador
• Clima: temperaturas elevadas, muita luminosidade. Clima quente e úmido.
• Vegetação: grande diversidade. Arvores de grande, médio e pequeno porte. Solo pobre, com raízes pouco profundas.vários estratos. Hidrófila e latifoliada (folhas grandes). Briófitas. Ombrofilas, elevada pluviosidade.
• Grande diversidade de fauna, exemplos; onças, macacos, aves, repteis, anfíbios, insetos, preguiças...
CERRADO
• Localização: nativo do Brasil, mas também tem em Minas Gerais, SP, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Roraima...
• Clima: tem período de seca
• Vegetação: troncos tortuosos e recobertos por cortiça espessa. Solo pobre, terra “imprestável” devido ao solo acido, pobre em nutrientes e com alta concentração de alumínio.
• Ema, gavião, urubu – rei, lobo- guará, tatu, raposa, anta...
DESERTOS
• Localização: desertos frios ( ártico e antártico) desertos quentes
• Clima: quente, variação de temperatura
• Vegetação: planta xerófita (adaptada a escassez de água, clima semi árido e arido) ex: CACTUS
• plantas e animas adaptados a seca
• Exemplos : Atacama, Saara...
Vegetação Mediterrânea
• Localização: EUA, AFRICA, CHILE ...
• Clima: clima mediterrâneo.
• Vegetação: possui três estratos: arbóreo, arbustivo e herbáceo.
• Exemplos : Garrigues e Maquis
CAMPOS
• Localização: em quase todos os continentes. Perto dos trópicos ou em zonas temperadas. EUA, America do Sul, África, Ásia e Austrália.
• Clima: temperatura elevada no dia e baixa na noite.
• Vegetação: plantas herbáceas, arbustos, arvores de pequeno porte
• Dependendo da região, tem outros nome. ESTEPES (Rússia) PRADARIAS (AMERICA DO NORTE) PAMPAS (AMERICA DO SUL) SAVANAS (África)
BRASIL ( BIOMAS, MASSAS DE AR E VEGETACAO)
EQUATORIAL TROPICAL SUBTROPICAL
Equatorial: próximo a linha do equador. Temperaturas e chuvas elevadas
Tropical: Clima predominante.
SEMIUMIDO ( centro oeste do pais, temp elevada) - SEMI ARIDO (sertão nordestino, interior do nodeste, temp elevada) – SUPER UMIDO (faixa litorânea, temp elevada) – ALTITUDE ( serras mais elevadas da serra sudeste., temp amenas )
Subtropical: região Sul, clima mesotérmico, ATUACAO DA MASSA POLAR ATLANTICA (frente fria, friagem).
BIOMAS:
Equatorial: próximo a linha do equador. Temperaturas e chuvas elevadas
Tropical: Clima predominante.
SEMIUMIDO ( centro oeste do pais, temp elevada) - SEMI ARIDO (sertão nordestino, interior do nodeste, temp elevada) – SUPER UMIDO (faixa litorânea, temp elevada) – ALTITUDE ( serras mais elevadas da serra sudeste., temp amenas )
Subtropical: região Sul, clima mesotérmico, ATUACAO DA MASSA POLAR ATLANTICA (frente fria, friagem).
BIOMAS:
Floresta Amazônica:
*Muita biodiversidade
* 3 estratos
*folhas latifoliadas (folhas grandes)
*higrofila
* umbrofila (planta de sombra)
Mata Atlantica:
*muito devastada
* alta pluviosidade
*ação intensa das massas de ar úmido.
Cerrado:
*vegetação: caducifólia (quando as folhas caem numa estação), arbustiva, cascas grossas, galhos retorcidos, raízes profundas.
Caatinga :
*vegetação xerófila (clima árido e semi árido) estrato arbustivo caducifoliado e espinhoso. Cactus.
Complexo do Pantanal:
*campos inundáveis.
* complexo que agrupa vários no seu interior.
Campos:
*formações vegetais rasteiras ou herbáceas, gramíneas ate 60cm de altura
*solos rasos e temp baixas.
Mata das araucárias:
*assemelha-se a um bosque
*clima subtropical
*floresta aciculifoliada (folhas em forma de ponta)
Mata dos cocais
*entre a floresta amazônica, cerrado e caatinga
*palmáceas, babaçu...
*Muita biodiversidade
* 3 estratos
*folhas latifoliadas (folhas grandes)
*higrofila
* umbrofila (planta de sombra)
Mata Atlantica:
*muito devastada
* alta pluviosidade
*ação intensa das massas de ar úmido.
Cerrado:
*vegetação: caducifólia (quando as folhas caem numa estação), arbustiva, cascas grossas, galhos retorcidos, raízes profundas.
Caatinga :
*vegetação xerófila (clima árido e semi árido) estrato arbustivo caducifoliado e espinhoso. Cactus.
Complexo do Pantanal:
*campos inundáveis.
* complexo que agrupa vários no seu interior.
Campos:
*formações vegetais rasteiras ou herbáceas, gramíneas ate 60cm de altura
*solos rasos e temp baixas.
Mata das araucárias:
*assemelha-se a um bosque
*clima subtropical
*floresta aciculifoliada (folhas em forma de ponta)
Mata dos cocais
*entre a floresta amazônica, cerrado e caatinga
*palmáceas, babaçu...
MASSAS DE AR
AS MASSAS DE AR LEVAM FRIO PARA REGIOES QUENTES E CALOR PARA REGIOES FRIAS. SEU DESLOCAMENTE OCORRE DE REGIOS DE ALTA PRESSAO PARA REGIOES DE BAIXA PRESSAO.
MEC- massa equatorial continental -quente e úmida (chuva no sertão)
MEA- massa equatorial atlântica- quente e úmida (seca no sertão)
MTC- massa tropical continental- quente e seca (calor e seca no sudeste e centro oeste)
MTA- massa tropical atlântica- quente e úmida (causa calor e chuva no nordeste, sudeste e centro oeste)
MPA- massa polar Atlântica – responsável pela frente fria, friagem.
MEC- massa equatorial continental -quente e úmida (chuva no sertão)
MEA- massa equatorial atlântica- quente e úmida (seca no sertão)
MTC- massa tropical continental- quente e seca (calor e seca no sudeste e centro oeste)
MTA- massa tropical atlântica- quente e úmida (causa calor e chuva no nordeste, sudeste e centro oeste)
MPA- massa polar Atlântica – responsável pela frente fria, friagem.
terça-feira, 19 de outubro de 2010
artes
BARROCO
*surgiu na italia
*ligado a igreja catolica
*no periodo de contra reforma = resposta da igreja a reforma nela mesmo
mesma portanto as obras tinham o tema da fe crista.
* DRAMATICIDADE E EMOCAO
*CLARO E ESCURO (SENSACAO DE PROFUNDIDADE)
PINTORES E ESCULTORES :
CARRACI / CARAVAGGIO - linha naturalista, quadro :invocação de são matheus / BERNINI - BASILICA DE SAO PEDRO obra - O EXTASE DE SANTA TERESA
VERMEER - obra :moca do brinco de perola, ele fez estudos da luz
VELASQUEZ - pintor da corte, obra: as meninas
“palavras chave da arte barroca” = religiosidade , emoção e dramaticidade. claro e escuro (profundidade) e os quadros....
BARROCO NO BRASIL
ALEIJADINHO - antonio francisco lisboa
no brasil, o barroco se manifestou na construção de igrejas
curvas e contracurvas
CLASSICISMO OU ROCOCO
*se assemelha ao barroco, porem
Com linhas leves e graciosas tons pastel arte voltada para o belo adornos caprichosos
E A EPOCA QUE OCORREU FOI NO PERIODO DE REINADOS ABSOLUTISTAS
ARTISTAS : BOUCHER - mulheres nuas obras: Diana em repouso WATTEAU - obras : O balanço, Embarque para citera
*o rococó foi conhecido como estilo regência também
*Foi o ultimo estilo universal de arte
* tambem foi usado inicialmente na decoração de interiores
NEOCLASSICO
*buscava inspiração na arte classica greco romana
*conhecido como estilo imperio , DURANTE O IMPERIO NAPOLEONICO ( portanto algumas obras tem lutas)
*racionalidade, ordem e limpidez
*O NEOCLASSICO FOI UMA REACAO AO ROCOCO (CLASSICISMO)
*pode ser chamado de academicismo
*inspirados em Rafael
* a arquitetura do neoclássico foi universal
ARTISTAS : ..... DAVID - juramento dos horacios, consagração do imperador Napoleão I / ........ INGREES - A odalisca / escultura -ANTONIO CANOVA - AMOR E PSIQUE
ROMANTISMO
*epoca de nacionalismo revigorado
*criatividade nas obras
*sentimentos de liberdade
DELACROIX - A LIBERDADE GUIANDO O POVO
GOYA – obra: ...TRES DE MAYO ...
“palavras chaves do romantismo” :
LIBERDADE, NACIONALISMO,
REALISMO
*crescente industrialização da sociedade européia
*QUERIA DEMONSTRAR A REALIDADE MESMO, TANTO QUE O NOME ERA REALISMO
então pra lembrar de realismo se dêem conta da desigualdade social que teve naquela época , desigualdade entre a miséria dos trabalhadores e a opulência da burguesia. E a burguesia "não gostava" desses quadros, tanto que o quadro de edouard manet " Almoço na Relva" foi recusada a ser exposto numa exposição.
ARTISTAS : GUSTAVE COUBERT - os quebradores de pedra EDUARD MANET -
características das obras : realidade , de alguma forma " critica a sociedade"
IMPRESSIONISMO
* os artistas ja pintavam ao ar livre, com o objetivo de captar a imagem momentânea ( OBS: a maquina fotográfica estava " aparecendo") eles trabalhavam MUITO com a incidência de luz, tipo, de manha como era a luz, de acordo eles pintavam
NAO SE USA PRETO NAS PINTURAS IMPRESSIONISTAS
*ARTISTAS : CLAUDE MONET - estudos da luz , obras: waterlilies, impressão nascer do sol, casa do parlamento
*EDGAR DEGAS - pintava em ambientes com luz artificial e representar bailarinas
e as obras impressionistas não tem contorno nítido
POS IMPRESSIONISMO
*eles queriam um novo conceito de artes, usaram as formas geométricas nas suas pinturas, desrespeitavam a natureza e a realidade...
ARTISTAS : PAUL CEZANE : "pai" conhecido pelas suas naturezas mortas (aqueles quadros de frutas) VINCENT VAN GOCH - QUADROS: noite estrelada, os girassóis, quarto de dormir, .....
PONTILHISMO foi uma tipo de pintura que derivou de MONET , era uma técnica de pintura com milhares de pontinhos coloridos que definem as imagens " como um mosaico"
observacoes : olhar quadros, e aprofundar as informacoes, esse seria o resumo do resumo !
*surgiu na italia
*ligado a igreja catolica
*no periodo de contra reforma = resposta da igreja a reforma nela mesmo
mesma portanto as obras tinham o tema da fe crista.
* DRAMATICIDADE E EMOCAO
*CLARO E ESCURO (SENSACAO DE PROFUNDIDADE)
PINTORES E ESCULTORES :
CARRACI / CARAVAGGIO - linha naturalista, quadro :invocação de são matheus / BERNINI - BASILICA DE SAO PEDRO obra - O EXTASE DE SANTA TERESA
VERMEER - obra :moca do brinco de perola, ele fez estudos da luz
VELASQUEZ - pintor da corte, obra: as meninas
“palavras chave da arte barroca” = religiosidade , emoção e dramaticidade. claro e escuro (profundidade) e os quadros....
BARROCO NO BRASIL
ALEIJADINHO - antonio francisco lisboa
no brasil, o barroco se manifestou na construção de igrejas
curvas e contracurvas
CLASSICISMO OU ROCOCO
*se assemelha ao barroco, porem
Com linhas leves e graciosas tons pastel arte voltada para o belo adornos caprichosos
E A EPOCA QUE OCORREU FOI NO PERIODO DE REINADOS ABSOLUTISTAS
ARTISTAS : BOUCHER - mulheres nuas obras: Diana em repouso WATTEAU - obras : O balanço, Embarque para citera
*o rococó foi conhecido como estilo regência também
*Foi o ultimo estilo universal de arte
* tambem foi usado inicialmente na decoração de interiores
NEOCLASSICO
*buscava inspiração na arte classica greco romana
*conhecido como estilo imperio , DURANTE O IMPERIO NAPOLEONICO ( portanto algumas obras tem lutas)
*racionalidade, ordem e limpidez
*O NEOCLASSICO FOI UMA REACAO AO ROCOCO (CLASSICISMO)
*pode ser chamado de academicismo
*inspirados em Rafael
* a arquitetura do neoclássico foi universal
ARTISTAS : ..... DAVID - juramento dos horacios, consagração do imperador Napoleão I / ........ INGREES - A odalisca / escultura -ANTONIO CANOVA - AMOR E PSIQUE
ROMANTISMO
*epoca de nacionalismo revigorado
*criatividade nas obras
*sentimentos de liberdade
DELACROIX - A LIBERDADE GUIANDO O POVO
GOYA – obra: ...TRES DE MAYO ...
“palavras chaves do romantismo” :
LIBERDADE, NACIONALISMO,
REALISMO
*crescente industrialização da sociedade européia
*QUERIA DEMONSTRAR A REALIDADE MESMO, TANTO QUE O NOME ERA REALISMO
então pra lembrar de realismo se dêem conta da desigualdade social que teve naquela época , desigualdade entre a miséria dos trabalhadores e a opulência da burguesia. E a burguesia "não gostava" desses quadros, tanto que o quadro de edouard manet " Almoço na Relva" foi recusada a ser exposto numa exposição.
ARTISTAS : GUSTAVE COUBERT - os quebradores de pedra EDUARD MANET -
características das obras : realidade , de alguma forma " critica a sociedade"
IMPRESSIONISMO
* os artistas ja pintavam ao ar livre, com o objetivo de captar a imagem momentânea ( OBS: a maquina fotográfica estava " aparecendo") eles trabalhavam MUITO com a incidência de luz, tipo, de manha como era a luz, de acordo eles pintavam
NAO SE USA PRETO NAS PINTURAS IMPRESSIONISTAS
*ARTISTAS : CLAUDE MONET - estudos da luz , obras: waterlilies, impressão nascer do sol, casa do parlamento
*EDGAR DEGAS - pintava em ambientes com luz artificial e representar bailarinas
e as obras impressionistas não tem contorno nítido
POS IMPRESSIONISMO
*eles queriam um novo conceito de artes, usaram as formas geométricas nas suas pinturas, desrespeitavam a natureza e a realidade...
ARTISTAS : PAUL CEZANE : "pai" conhecido pelas suas naturezas mortas (aqueles quadros de frutas) VINCENT VAN GOCH - QUADROS: noite estrelada, os girassóis, quarto de dormir, .....
PONTILHISMO foi uma tipo de pintura que derivou de MONET , era uma técnica de pintura com milhares de pontinhos coloridos que definem as imagens " como um mosaico"
observacoes : olhar quadros, e aprofundar as informacoes, esse seria o resumo do resumo !
sábado, 16 de outubro de 2010
biologia..
BIOMAS
TUNDRA
• Localização: hemisfério Norte
• Clima: frio e seco,
• Vegetação: rasteira, herbácea, composta de musgos e líquenes.
• Boi almiscarado, urso polar, lobos, lebre ( alguns animais tem adaptações como a camuflagem e a redução da perda de calor)
TAIGA OU FLORESTA DE CONIFERAS/ BOREAL
• Localização: hemisfério Norte, mais descendo para o Equador
• Clima: invernos muito frios, mas maior tempo com temperaturas elevadas
• Vegetação: solos rasos, folha acicular (diminui a perda de água), predominância de gimnospermas
• Esquilos, linces, lobos, alces
FLORESTA TEMPERADA
• Localização: Europa, EUA e America do Sul
• Clima: temperado com chuvas nas 4 estações bem definidas
• Vegetação: diversidade de arvores, solo rico em nutrientes (onde são encontradas as plantas herbáceas, plantas rastejantes e arbustos
• Esquilos, gambás. Raposas... Migram ou hibernam para agüentar o frio.
FLORESTA TROPICAL
• Localização: ao norte e sul do Equador
• Clima: temperaturas elevadas, muita luminosidade
• Vegetação: grande diversidade. Arvores de grande, médio e pequeno porte. Solo pobre, com raízes pouco profundas.
• Grande diversidade de fauna, exemplos; onças, macacos, aves, repteis, anfíbios, insetos, preguiças...
CAMPOS
• Localização: em quase todos os continentes. Perto dos trópicos ou em zonas temperadas. EUA, America do Sul, África, Ásia e Austrália.
• Clima: temperatura elevada no dia e baixa na noite.
• Vegetação: plantas herbáceas, arbustos, arvores de pequeno porte
• Dependendo da região, tem outros nome. ESTEPES (Rússia) PRADARIAS (AMERICA DO NORTE) PAMPAS (AMERICA DO SUL) SAVANAS (África)
CERRADO
• Localização: nativo do Brasil, mas também tem em Minas Gerais, SP, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Roraima...
• Clima: tem período de seca
• Vegetação: troncos tortuosos e recobertos por cortiça espessa. Solo pobre, terra “imprestável” devido ao solo acido, pobre em nutrientes e com alta concentração de alumínio.
• Ema, gavião, urubu – rei, lobo- guará, tatu, raposa, anta...
DESERTOS
• Localização: desertos frios ( ártico e antártico) desertos quentes
• Clima: quente, variação de temperatura
• Vegetação: planta xerófita
• plantas e animas adaptados a seca
• Exemplos : Atacama, Saara...
TUNDRA
• Localização: hemisfério Norte
• Clima: frio e seco,
• Vegetação: rasteira, herbácea, composta de musgos e líquenes.
• Boi almiscarado, urso polar, lobos, lebre ( alguns animais tem adaptações como a camuflagem e a redução da perda de calor)
TAIGA OU FLORESTA DE CONIFERAS/ BOREAL
• Localização: hemisfério Norte, mais descendo para o Equador
• Clima: invernos muito frios, mas maior tempo com temperaturas elevadas
• Vegetação: solos rasos, folha acicular (diminui a perda de água), predominância de gimnospermas
• Esquilos, linces, lobos, alces
FLORESTA TEMPERADA
• Localização: Europa, EUA e America do Sul
• Clima: temperado com chuvas nas 4 estações bem definidas
• Vegetação: diversidade de arvores, solo rico em nutrientes (onde são encontradas as plantas herbáceas, plantas rastejantes e arbustos
• Esquilos, gambás. Raposas... Migram ou hibernam para agüentar o frio.
FLORESTA TROPICAL
• Localização: ao norte e sul do Equador
• Clima: temperaturas elevadas, muita luminosidade
• Vegetação: grande diversidade. Arvores de grande, médio e pequeno porte. Solo pobre, com raízes pouco profundas.
• Grande diversidade de fauna, exemplos; onças, macacos, aves, repteis, anfíbios, insetos, preguiças...
CAMPOS
• Localização: em quase todos os continentes. Perto dos trópicos ou em zonas temperadas. EUA, America do Sul, África, Ásia e Austrália.
• Clima: temperatura elevada no dia e baixa na noite.
• Vegetação: plantas herbáceas, arbustos, arvores de pequeno porte
• Dependendo da região, tem outros nome. ESTEPES (Rússia) PRADARIAS (AMERICA DO NORTE) PAMPAS (AMERICA DO SUL) SAVANAS (África)
CERRADO
• Localização: nativo do Brasil, mas também tem em Minas Gerais, SP, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Roraima...
• Clima: tem período de seca
• Vegetação: troncos tortuosos e recobertos por cortiça espessa. Solo pobre, terra “imprestável” devido ao solo acido, pobre em nutrientes e com alta concentração de alumínio.
• Ema, gavião, urubu – rei, lobo- guará, tatu, raposa, anta...
DESERTOS
• Localização: desertos frios ( ártico e antártico) desertos quentes
• Clima: quente, variação de temperatura
• Vegetação: planta xerófita
• plantas e animas adaptados a seca
• Exemplos : Atacama, Saara...
terça-feira, 12 de outubro de 2010
Biologia...
NÚCLEO INTERFÁSICO
*atividades metabólicas
*portador dos fatores fereditários
- o núcleo interfásico dó pode ser observado na interfase ( período em que a célula está se preparando para se dividir).
PARTES:
*carioteca : membrana nuclear (quanto maior a atividade da célula, maior a quantidade de poros)
* cariolinfa -massa que banha o interior do núcleo
* cromatina - onde está o material genético (um emarranhado de filamentos cromonemas ( heterocromatinas - inativas ou eucromatinas- ativas)
CROMOSSOMOS
-resultante da espiralização dos cromossomos
humanos - células diplóides (2n) número total de cromossomos 46 ou 23 pares
satélite ou zona sat - origina o nucléolo (síntese protéica)
TIPOS DE CROMOSSOMOS
Autossomicos : determinam características corporais. Ex: cor dos olhos, tipo de orelha
Alossomos: características sexuais. Ex: seres humanos HOMEM: XY MULHER: XX
Biologia,,
Ácidos Nucléicos
-coordenam a síntese de todas as proteínas
-transmitem informações genéticas
Os ácidos nucléicos são formados por nucleotídeos: Cada nucleotídeo compõe-se de:
*umas ose (riboseou desoxirribose, mas sempre uma pentose)
*uma base nitrogenada proveniente do ácido fosfórico
Muitos nucleotídeos se encadeiam formando um longo filamento, simples ou duplo:
-molécula com um filamento: grupo dos ácidos Ribonucléicos. RNA
-molécula com duplo filamento: grupo dos ácidos Desoxirribonucléicos. DNA
ÁCIDOS NUCLÉICOS :
DNA - como ose (desoxirribose)
RNA- como ose (ribose)
BASES NITROGENADAS
-as bases nitrogenadas são derivadas da purina e purimidina
trajetória helicoidal em ambas
DNA :
-dupla hélice
-trajetória helicoidal
-ligações por pontes de hidrogênio
- A= T(=liga)
- G=C (=liga)
-bases : púricas (adenina e guanina) pirimídicas ( timina e citosina)
- 50% base púrica e 50% base pirimídica
RNA
- fita simples
-trajetório helicoidal
- bases: púricas ( adenina e guanina) pirimidicas (uracila e citosina)
- A=U
-G=C
legenda : A - adenina U- uracila G - guanina C - citosina T - timina
-coordenam a síntese de todas as proteínas
-transmitem informações genéticas
Os ácidos nucléicos são formados por nucleotídeos: Cada nucleotídeo compõe-se de:
*umas ose (riboseou desoxirribose, mas sempre uma pentose)
*uma base nitrogenada proveniente do ácido fosfórico
Muitos nucleotídeos se encadeiam formando um longo filamento, simples ou duplo:
-molécula com um filamento: grupo dos ácidos Ribonucléicos. RNA
-molécula com duplo filamento: grupo dos ácidos Desoxirribonucléicos. DNA
ÁCIDOS NUCLÉICOS :
DNA - como ose (desoxirribose)
RNA- como ose (ribose)
BASES NITROGENADAS
-as bases nitrogenadas são derivadas da purina e purimidina
trajetória helicoidal em ambas
DNA :
-dupla hélice
-trajetória helicoidal
-ligações por pontes de hidrogênio
- A= T(=liga)
- G=C (=liga)
-bases : púricas (adenina e guanina) pirimídicas ( timina e citosina)
- 50% base púrica e 50% base pirimídica
RNA
- fita simples
-trajetório helicoidal
- bases: púricas ( adenina e guanina) pirimidicas (uracila e citosina)
- A=U
-G=C
legenda : A - adenina U- uracila G - guanina C - citosina T - timina
domingo, 10 de outubro de 2010
história
NEP(nova política econômica)
-Após a guerra civil, a Rússia estava “desequilibrada”, uma nova politica economica era a solução para esse desiquilibrio
-Primeiro plano quinquenal tinha objetivo de concentrar o esforço nos setores que determinam os outros: energia, indústria pesada e indústria de bens de produção que, ulteriormente, permitiriam aumentar com rapidez os bens de consumo, relegando para segundo plano o desenvolvimento do bem estar da população. Encontrou dificuldades por causa da falta de capitais e a recusa do mundo capitalista
-Acabou o comunismo de Guerra
-Lenin morreu e entraram em disputa Stalin(vencedor) que dizia que “a revolução devia ser em um só país” e Trotsky(perdedor) dizia que “a revolução devia ser mundial e permanente”
-Em 1924 formou a União das Repúblicas sociais soviéticas(URSS)
-Após a guerra civil, a Rússia estava “desequilibrada”, uma nova politica economica era a solução para esse desiquilibrio
-Primeiro plano quinquenal tinha objetivo de concentrar o esforço nos setores que determinam os outros: energia, indústria pesada e indústria de bens de produção que, ulteriormente, permitiriam aumentar com rapidez os bens de consumo, relegando para segundo plano o desenvolvimento do bem estar da população. Encontrou dificuldades por causa da falta de capitais e a recusa do mundo capitalista
-Acabou o comunismo de Guerra
-Lenin morreu e entraram em disputa Stalin(vencedor) que dizia que “a revolução devia ser em um só país” e Trotsky(perdedor) dizia que “a revolução devia ser mundial e permanente”
-Em 1924 formou a União das Repúblicas sociais soviéticas(URSS)
História.
Revolução de fevereiro de 1917
-Kerensky inicia um novo governo
-Pretendiam introduzir reformas políticas liberais para aproximar o Estado de modelos ocidentais
-Continuar com a Rússia na IGM
-Teses de abril, na qual Lenin tinha o objetivo da retirada da Rússia na IGM, do confisco e da redistribuição das terras e de transformacoes economicas-sociais
-Derrubou o governo provisório
REVOLUÇÃO DE OUTUBRO DE 1917
*Também conhecida como Revolução Bolchevique ou Revolução vermelha.
*Foi uma tentativa de golpe militar. General Kornilov -
*Lênin organiza o proletariado, camponeses e as massas populares. Assim eles tomam o governo provisório e colocou o partido socialista soviético.
*Frase dita por Lênin no primeiro dia da revolução de outubro: "Inicia-se agora uma nova era na história da Rússia, e a atual terceira revolução russa deve, em sua finalidade, trazer a vitória do socialismo."
* Assinaturas: A Rússia saiu da I Guerra Mundial, devido á quantidade de revoltas (condições ruins na Rússia, o proletariado, camponeses, massas populares e até o exército se rebelou), e também pela sua despreparação para guerrear. Para sair da I Guerra Mundial, a Rússia assinou com a Alemanha;
* o Tratado de Brest- Litovsky:
- desiste do controle dos países bálticos
- reconhece a independência da Finlândia e Ucrânia
-Paga uma indenização
Guerra civil(1917-1921)
-Brancos(cadetes+cossacos) eram apoiados pela Inglaterra, França, Alemanha, Japão e Estados Unidos. Os brancos eram capitalistas e proletariados.
-Vermelhos(bolcheviques)COMUNISMO DE GUERRA(controle estatal da economia) tinha objetivo de confiscar as terras e abastecer, tudo voltado para a militarização. Foram os vencedores graças ao exército vermelho organizado por Leon Trotsky.
-Kerensky inicia um novo governo
-Pretendiam introduzir reformas políticas liberais para aproximar o Estado de modelos ocidentais
-Continuar com a Rússia na IGM
-Teses de abril, na qual Lenin tinha o objetivo da retirada da Rússia na IGM, do confisco e da redistribuição das terras e de transformacoes economicas-sociais
-Derrubou o governo provisório
REVOLUÇÃO DE OUTUBRO DE 1917
*Também conhecida como Revolução Bolchevique ou Revolução vermelha.
*Foi uma tentativa de golpe militar. General Kornilov -
*Lênin organiza o proletariado, camponeses e as massas populares. Assim eles tomam o governo provisório e colocou o partido socialista soviético.
*Frase dita por Lênin no primeiro dia da revolução de outubro: "Inicia-se agora uma nova era na história da Rússia, e a atual terceira revolução russa deve, em sua finalidade, trazer a vitória do socialismo."
* Assinaturas: A Rússia saiu da I Guerra Mundial, devido á quantidade de revoltas (condições ruins na Rússia, o proletariado, camponeses, massas populares e até o exército se rebelou), e também pela sua despreparação para guerrear. Para sair da I Guerra Mundial, a Rússia assinou com a Alemanha;
* o Tratado de Brest- Litovsky:
- desiste do controle dos países bálticos
- reconhece a independência da Finlândia e Ucrânia
-Paga uma indenização
Guerra civil(1917-1921)
-Brancos(cadetes+cossacos) eram apoiados pela Inglaterra, França, Alemanha, Japão e Estados Unidos. Os brancos eram capitalistas e proletariados.
-Vermelhos(bolcheviques)COMUNISMO DE GUERRA(controle estatal da economia) tinha objetivo de confiscar as terras e abastecer, tudo voltado para a militarização. Foram os vencedores graças ao exército vermelho organizado por Leon Trotsky.
sábado, 9 de outubro de 2010
História,,,,,,,,,,
A RÚSSIA NA PRIMEIRA GUERRA
• A Rússia entrou despreparada na IGM.
• Não tinha muita participação na política, devido ao czarismo.
• Lênin quis que a Rússia entrasse na IGM para que obtivesse sucesso na tomada do poder dos bolcheviques (partido operário social democrata – a revolução da Rússia devia ser guiada pelos operários, grupos populares).
• Queda do Czarismo: devido á algumas conseqüências que a precença da Rússia na IGM trouxe aos camponeses e operários, as massas operárias e os camponeses armaram revoltas, protestos, manifestações, juntamente com o EXÉRCITO. Os sovietes comandavam, organizavam as massas camponesas. Opositores do czarismo: mencheviques (representantes da burguesia) bolcheviques (representantes dos grupos populares)
• Por isso, houve a instalação de um governo republicano- os parlamentares da Assembléia Legislativa – a Duma – assumiram o controle do movimento para realizar as reformas exigidas pelos operários e camponeses.
• A Rússia entrou despreparada na IGM.
• Não tinha muita participação na política, devido ao czarismo.
• Lênin quis que a Rússia entrasse na IGM para que obtivesse sucesso na tomada do poder dos bolcheviques (partido operário social democrata – a revolução da Rússia devia ser guiada pelos operários, grupos populares).
• Queda do Czarismo: devido á algumas conseqüências que a precença da Rússia na IGM trouxe aos camponeses e operários, as massas operárias e os camponeses armaram revoltas, protestos, manifestações, juntamente com o EXÉRCITO. Os sovietes comandavam, organizavam as massas camponesas. Opositores do czarismo: mencheviques (representantes da burguesia) bolcheviques (representantes dos grupos populares)
• Por isso, houve a instalação de um governo republicano- os parlamentares da Assembléia Legislativa – a Duma – assumiram o controle do movimento para realizar as reformas exigidas pelos operários e camponeses.
História,,,,,,
I GUERRA MUNDIAL
CAUSAS:
-A Alemanha, teve sua unificação de forma tardia, mas com seu crescimente acelerado disputou os mercados mundiais com a Inglaterra. Podemos dizer, que disputava pelo capitalismo, pelo mercado, pleo dinheiro. Isso criou um sentimento nacionalista na Inglaterra, contra a Alemanha.
- Novamente, por questão da unificação tardia, a Alemanha, durante a divisão das terras africanas (corrida imperialista, Ásia, África...), acabou prejudicada. Então a Alemanha resolveu exigir uma revisão da partilha colonial. Guerra Franco-Prusiana também houve a anexação dos territórios de Alsácia e Lorena (regiões pertencentes á França) á Alemanha. Nesses casos, quem estava “contra” a Alemanha era a França.
-A Alemanha, teve sua unificação de forma tardia, mas com seu crescimente acelerado disputou os mercados mundiais com a Inglaterra. Podemos dizer, que disputava pelo capitalismo, pelo mercado, pleo dinheiro. Isso criou um sentimento nacionalista na Inglaterra, contra a Alemanha.
- Novamente, por questão da unificação tardia, a Alemanha, durante a divisão das terras africanas (corrida imperialista, Ásia, África...), acabou prejudicada. Então a Alemanha resolveu exigir uma revisão da partilha colonial. Guerra Franco-Prusiana também houve a anexação dos territórios de Alsácia e Lorena (regiões pertencentes á França) á Alemanha. Nesses casos, quem estava “contra” a Alemanha era a França.
FORMAÇÃO DOS BLOCOS DE ALIANÇA
*devido á rivalidade entre as potências.
Obs: nessa época, devido ao imperialismo, o nacionalismo veio á tona.
TRÍPLICE ALIANÇA – ALEMANHA, ÁUSTRIA E ITÁLIA.
*Pangermanismo – união dos povos germânicos
TRÍPLICE ENTENTE – FRANÇA, INGLATERRA E RÚSSIA
*Paneslavismo – união dos povos eslavos (Europa Central e oriental)
ESTOPIM DA GUERRA
*Assasinato do herdeiro do trono austro – húngaro
Obs: nessa época, devido ao imperialismo, o nacionalismo veio á tona.
TRÍPLICE ALIANÇA – ALEMANHA, ÁUSTRIA E ITÁLIA.
*Pangermanismo – união dos povos germânicos
TRÍPLICE ENTENTE – FRANÇA, INGLATERRA E RÚSSIA
*Paneslavismo – união dos povos eslavos (Europa Central e oriental)
ESTOPIM DA GUERRA
*Assasinato do herdeiro do trono austro – húngaro
A GUERRA
• Trincheiras : período em que nenhum dos lados obtinha vantagem.
• Novas tecnologias como metralhadoras, lança chamas, tanques, gases venenosos, entre outros.
• RETIRADA DA RÚSSIA E A ENTRADA DOS ESTADOS UNIDOS
• Novas tecnologias como metralhadoras, lança chamas, tanques, gases venenosos, entre outros.
• RETIRADA DA RÚSSIA E A ENTRADA DOS ESTADOS UNIDOS
A Rússia se retirou devido á vitória dos bolcheviques na revolução Russa.
A retirada da Rússia foi fundamental, pois a entrada dos Estados Unidos foi decisiva para a vitória da Tríplice Entente.
A retirada da Rússia foi fundamental, pois a entrada dos Estados Unidos foi decisiva para a vitória da Tríplice Entente.
CONSEQUÊNCIAS
• A guerra, obviamente gerou uma enorme destruição material e humana. O que levou a Europa ao declínio.
• Os Estados Unidos se tornou a potência mundial
• Na Alemanha e na Hungria, devido á falta de empregos, os operários se revoltaram.
• Já que os países que defendiam o liberalismo começaram a guerra, o liberalismo acabou enfraquecido, vendo as conseqüências ruins que trouxe.
• Alterou o mapa da Europa
• A CONSEQUÊNCIA MAIS IMPORTANTE:
TRATADO DE VERSALHES- tratado que impunha punições á Alemanha. ( vendo que a Alemanha foi considerada culpada pela guerra). A Alemanha teve que:
- pagar uma indenização muito alta
- entregar a região de Alsácia e Lorena
-restrição de fabricação de matérias bélicos
-perda das colônias ultramarinas
-redução do exército
OS 14 PONTOS DE WILSON (presidente norte americano)
-apresentou uma proposta para a “paz” em 14 pontos. Mas isso não deu certo.
-Somente se concretizou A Liga/Sociedade das Nações, com o objetivo de controlar os conflitos entre os países.
• A guerra, obviamente gerou uma enorme destruição material e humana. O que levou a Europa ao declínio.
• Os Estados Unidos se tornou a potência mundial
• Na Alemanha e na Hungria, devido á falta de empregos, os operários se revoltaram.
• Já que os países que defendiam o liberalismo começaram a guerra, o liberalismo acabou enfraquecido, vendo as conseqüências ruins que trouxe.
• Alterou o mapa da Europa
• A CONSEQUÊNCIA MAIS IMPORTANTE:
TRATADO DE VERSALHES- tratado que impunha punições á Alemanha. ( vendo que a Alemanha foi considerada culpada pela guerra). A Alemanha teve que:
- pagar uma indenização muito alta
- entregar a região de Alsácia e Lorena
-restrição de fabricação de matérias bélicos
-perda das colônias ultramarinas
-redução do exército
OS 14 PONTOS DE WILSON (presidente norte americano)
-apresentou uma proposta para a “paz” em 14 pontos. Mas isso não deu certo.
-Somente se concretizou A Liga/Sociedade das Nações, com o objetivo de controlar os conflitos entre os países.
História,,,,
REVOLUÇÃO RUSSA
Introdução
-A revolução ultrapassou as fronteiras da Rússia, e influenciou movimentos operários em todo o mundo
-Aconteceu na crise do capitalismo
-Carregava o ideal da concretização da utopia socialista(pensamento marxista): sociedade sem classes e eliminação do Estado
Rússia pré-revolucionária
-Era um estado agrário
-Governada por um CZAR: poder absoluto da Rússia, rei,etc.
-Tentativas de oposição foram respondidas pela repressão do governo
-A estabilidade dependia da preservação da ordem por um Estado absolutista
-Ocorreu a INDUSTRIALIZAÇÃO por iniciativa de investimentos estrangeiros(França e Inglaterra)
-Desenvolvimento da burguesia
-Formação de um proletariado industrial
-NÃO gerou modificações do poder do Estado russo
-QUESTÃO CAMPONESA:- Vivia a maioria da população
-Fim da servidão, não alterou os quadros de misérias vividas pelas populações rurais russas
-O estado russo preservava a dominação sobre os camponeses, o que garantia a ordem social, política e econômica
-QUESTÃO OPERÁRIA: -O que diferenciou a Rússia foi o desenvolvimento de um proletariado industrial
-Os operários russos tornaram-se politicamente mais perigosos, pois constituíam um barril de pólvora no seio da sociedade russa
-O CZARISMO: - A Rússia pode ser considerada semi-feudal, tinha um poder monárquico
-Estavam acontecendo muitos problemas sociais que o governo do Nicolau II respondia com grande repressão
Revolução de 1905
-Muitas pessoas atingidas pela fome e sem terras para cultivar
-DOMINGO SANGRENTO:Manifestação ocorrida em São Petersburgo em 9 de janeiro de 1905em frente ao Palácio de Inverno do czar Nicolau IIe liderada pelo padre Gregori Gapone. Os manifestantes pacificamente desejavam entregar um abaixo-assinado com cerca de 130 mil assinaturas e pelo qual reivindicavam a reforma agrária, tolerância religiosa, fim da censura e a participação de representantes do povo no governo. A Guarda do Czar disparou contra a multidão em frente do palácio matando centenas de manifestantes.
-Guerra russo-japonesa:intenção de conquista da Coréia e da Manchúria.
-DUMA: assembleia legislativa criada por Nicolau II
-Introduziu-se a liberdade partidária
-Transformou a autocracia russa numa MONARQUIA CONSTITUCIONAL
-Vladimir LÊNIN era um dos líderes do partido bolchevique, fundou a Internacional Comunista, supreendeu-se com a espontaneidade do movimento popular,cujo saldo mais importante foi a criação dos sovietes
-SOVIETES:conselhos operários, um deputado para cada quinhentos operários
-Foi considerado um “Ensaio Geral”
-Foi a primeira experiência de mobilização operário-camponesa a ameaçar o czarismo
-Partidos criados: -SRs(partido socialista revolucionário) Revolução camponesa
-P.O.S.D.R.(partido operário social democrata russo) -mencheviques:minoria, reformistas-bolcheviques:maioria, revolucionários
-Cadetes-monarquia constitucional
Introdução
-A revolução ultrapassou as fronteiras da Rússia, e influenciou movimentos operários em todo o mundo
-Aconteceu na crise do capitalismo
-Carregava o ideal da concretização da utopia socialista(pensamento marxista): sociedade sem classes e eliminação do Estado
Rússia pré-revolucionária
-Era um estado agrário
-Governada por um CZAR: poder absoluto da Rússia, rei,etc.
-Tentativas de oposição foram respondidas pela repressão do governo
-A estabilidade dependia da preservação da ordem por um Estado absolutista
-Ocorreu a INDUSTRIALIZAÇÃO por iniciativa de investimentos estrangeiros(França e Inglaterra)
-Desenvolvimento da burguesia
-Formação de um proletariado industrial
-NÃO gerou modificações do poder do Estado russo
-QUESTÃO CAMPONESA:- Vivia a maioria da população
-Fim da servidão, não alterou os quadros de misérias vividas pelas populações rurais russas
-O estado russo preservava a dominação sobre os camponeses, o que garantia a ordem social, política e econômica
-QUESTÃO OPERÁRIA: -O que diferenciou a Rússia foi o desenvolvimento de um proletariado industrial
-Os operários russos tornaram-se politicamente mais perigosos, pois constituíam um barril de pólvora no seio da sociedade russa
-O CZARISMO: - A Rússia pode ser considerada semi-feudal, tinha um poder monárquico
-Estavam acontecendo muitos problemas sociais que o governo do Nicolau II respondia com grande repressão
Revolução de 1905
-Muitas pessoas atingidas pela fome e sem terras para cultivar
-DOMINGO SANGRENTO:Manifestação ocorrida em São Petersburgo em 9 de janeiro de 1905em frente ao Palácio de Inverno do czar Nicolau IIe liderada pelo padre Gregori Gapone. Os manifestantes pacificamente desejavam entregar um abaixo-assinado com cerca de 130 mil assinaturas e pelo qual reivindicavam a reforma agrária, tolerância religiosa, fim da censura e a participação de representantes do povo no governo. A Guarda do Czar disparou contra a multidão em frente do palácio matando centenas de manifestantes.
-Guerra russo-japonesa:intenção de conquista da Coréia e da Manchúria.
-DUMA: assembleia legislativa criada por Nicolau II
-Introduziu-se a liberdade partidária
-Transformou a autocracia russa numa MONARQUIA CONSTITUCIONAL
-Vladimir LÊNIN era um dos líderes do partido bolchevique, fundou a Internacional Comunista, supreendeu-se com a espontaneidade do movimento popular,cujo saldo mais importante foi a criação dos sovietes
-SOVIETES:conselhos operários, um deputado para cada quinhentos operários
-Foi considerado um “Ensaio Geral”
-Foi a primeira experiência de mobilização operário-camponesa a ameaçar o czarismo
-Partidos criados: -SRs(partido socialista revolucionário) Revolução camponesa
-P.O.S.D.R.(partido operário social democrata russo) -mencheviques:minoria, reformistas-bolcheviques:maioria, revolucionários
-Cadetes-monarquia constitucional
sexta-feira, 8 de outubro de 2010
Biologia,,,
SUCESSÕES ECOLÓGICAS
-sucessão ecológica é o desenvolvimento de uma comunidade biótica.
-biótopo = meio físico onde a comunidade está
-biocenose= conjunto de seres vivos
a) SUCESSÃO PRIMÁRIA
ocorre quando os seres (biocenose) se instalam em lugares não habitados
b) ECESSES = PIONEIRAS
-menos biomassa
-menos biodiversidade
- energia utilizada para a reprodução
-fotossíntese > respiração
-mais carbono consumido
-baixa homeostase (regulação do ambiente interno)
c) SERES
- todos os fatores estão em estágio intermediário. (biodiversidade, biomassa,...)
d) CLÍMAX
- tudo ao máximo, biomassa, biodiversidade...
- alta biodiversidade
-alta biomassa
-alta homeostase (regulação do ambiente interno)
-sucessão ecológica é o desenvolvimento de uma comunidade biótica.
-biótopo = meio físico onde a comunidade está
-biocenose= conjunto de seres vivos
a) SUCESSÃO PRIMÁRIA
ocorre quando os seres (biocenose) se instalam em lugares não habitados
b) ECESSES = PIONEIRAS
-menos biomassa
-menos biodiversidade
- energia utilizada para a reprodução
-fotossíntese > respiração
-mais carbono consumido
-baixa homeostase (regulação do ambiente interno)
c) SERES
- todos os fatores estão em estágio intermediário. (biodiversidade, biomassa,...)
d) CLÍMAX
- tudo ao máximo, biomassa, biodiversidade...
- alta biodiversidade
-alta biomassa
-alta homeostase (regulação do ambiente interno)
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
História,,
IMPERIALISMO OU NEOCOLONIALISMO
• Na metade do século XIX o capitalismo passou por uma nova fase, devido á II Revolução Industrial.
• II REVOLUÇÃO INDUSTRIAL (1850-60)
-Inglaterra, França, Bélgica, EUA e Japão.
-tecnologias: petróleo (derivados) motor a combustão, energia elétrica/aço
-CAPITAL FINANCEIRO:
*TRUSTE- fusão de empresas de mesmo ramo para formar uma única.
*CARTEL- acordo entre concorrentes para fechar um preço.
*HOLDING- empresa que tem muitas ações de outra, e que com isso, consiga controlar esta.
CRISE DE 1873
• Primeira grande crise capitalista, onde houve um superprodução de excedentes, capital e tecnologia.
• A expansão do imperialismo juntamente com a crise, resultou na procura das potências por novos mercados consumidores e fornecedores (no caso, ÁFRICA E ÁSIA)
CORRIDA IMPERIALISTA
*Ocupação do congo (Bélgica – 1876)
* Congresso de Berlim:
-Devido á unificação tardia, a Alemanha queria mais participação na anexação dos territórios. Bismark tento estabelecer um estatuto comum para a corrida imperialista que impedisse choques entre as potências. “Partilha da África”
Dominação (tipos de áreas):
Colonização – dominação total
Protetorados – dominação parcial
Áreas de influência – dominação indireta
CONFLITOS COLONIAIS
ÁSIA
• 1841 -1842 Guerra do Ópio (entre INGLATERRA e CHINA)
-Os carregamentos de ópio ingleses foram destruídos, haviam sido proibidos mas ainda entravam ilegalmente no território.
* Tratado de nanquim
-5 portos abertos
-término da guerra do Ópio
*Tratado de Pequim
-mais 11 portos abertos
*Revolta dos cipais (entre INGLATERRA e ÍNDIA(colônia))
* GUERRA DOS BOXERS (?)
ÁFRICA
• 1869 Canal de Suez ( entre FRANÇA e INGLATERRA)
-ligou o Mediterrâneo ao Vermelho e o Vermelho ao Índico.
• 1902 Guerra dos Bôeres (entre INGLATERRA e BÔERES – africânderes)
- Passagem de uma África do Sul pastoril, dividida, tradicionalista para uma África moderna e unificada.
*IMPERIALISMO RUSSO - (?)
*IMPERIALISMO JAPONÊS:
- 1868 – ERA MEIJI: restaurou o poder autoritário imperial e alinhou-se ás reformas modernizadoras. Industrialização e industrialização bélica.
-GUERRA SINO JAPONESA (JAPÃO X CHINA)
-GUERRA RUSSO JAPONESA (JAPÃO X RÚSSIA)
*IMPERIALISMO NORTE AMERICANO:
-Doutrina Monroe- “A América para os americanos” Os EUA reconheceram os países á sua volta. Mas tinham medo que a Santa Aliança voltasse a colonizar os países americanos.
-Conferência Panamericana: feita para aumentar o seu comércio com a América do Sul. Declara suas pretensões imperialistas.
-Guerra Hispano Americana: independência --- > CUBA/ FILIPINAS/PORTO RICO
-“BIG STICK”: Diplomacia empregada pelo presidente dos EUA. Significa “grande porrete”. Intervenções militares.
-CANAL DO PANAMÁ: 1903- independência do Panamá.
• Na metade do século XIX o capitalismo passou por uma nova fase, devido á II Revolução Industrial.
• II REVOLUÇÃO INDUSTRIAL (1850-60)
-Inglaterra, França, Bélgica, EUA e Japão.
-tecnologias: petróleo (derivados) motor a combustão, energia elétrica/aço
-CAPITAL FINANCEIRO:
*TRUSTE- fusão de empresas de mesmo ramo para formar uma única.
*CARTEL- acordo entre concorrentes para fechar um preço.
*HOLDING- empresa que tem muitas ações de outra, e que com isso, consiga controlar esta.
CRISE DE 1873
• Primeira grande crise capitalista, onde houve um superprodução de excedentes, capital e tecnologia.
• A expansão do imperialismo juntamente com a crise, resultou na procura das potências por novos mercados consumidores e fornecedores (no caso, ÁFRICA E ÁSIA)
CORRIDA IMPERIALISTA
*Ocupação do congo (Bélgica – 1876)
* Congresso de Berlim:
-Devido á unificação tardia, a Alemanha queria mais participação na anexação dos territórios. Bismark tento estabelecer um estatuto comum para a corrida imperialista que impedisse choques entre as potências. “Partilha da África”
Dominação (tipos de áreas):
Colonização – dominação total
Protetorados – dominação parcial
Áreas de influência – dominação indireta
CONFLITOS COLONIAIS
ÁSIA
• 1841 -1842 Guerra do Ópio (entre INGLATERRA e CHINA)
-Os carregamentos de ópio ingleses foram destruídos, haviam sido proibidos mas ainda entravam ilegalmente no território.
* Tratado de nanquim
-5 portos abertos
-término da guerra do Ópio
*Tratado de Pequim
-mais 11 portos abertos
*Revolta dos cipais (entre INGLATERRA e ÍNDIA(colônia))
* GUERRA DOS BOXERS (?)
ÁFRICA
• 1869 Canal de Suez ( entre FRANÇA e INGLATERRA)
-ligou o Mediterrâneo ao Vermelho e o Vermelho ao Índico.
• 1902 Guerra dos Bôeres (entre INGLATERRA e BÔERES – africânderes)
- Passagem de uma África do Sul pastoril, dividida, tradicionalista para uma África moderna e unificada.
*IMPERIALISMO RUSSO - (?)
*IMPERIALISMO JAPONÊS:
- 1868 – ERA MEIJI: restaurou o poder autoritário imperial e alinhou-se ás reformas modernizadoras. Industrialização e industrialização bélica.
-GUERRA SINO JAPONESA (JAPÃO X CHINA)
-GUERRA RUSSO JAPONESA (JAPÃO X RÚSSIA)
*IMPERIALISMO NORTE AMERICANO:
-Doutrina Monroe- “A América para os americanos” Os EUA reconheceram os países á sua volta. Mas tinham medo que a Santa Aliança voltasse a colonizar os países americanos.
-Conferência Panamericana: feita para aumentar o seu comércio com a América do Sul. Declara suas pretensões imperialistas.
-Guerra Hispano Americana: independência --- > CUBA/ FILIPINAS/PORTO RICO
-“BIG STICK”: Diplomacia empregada pelo presidente dos EUA. Significa “grande porrete”. Intervenções militares.
-CANAL DO PANAMÁ: 1903- independência do Panamá.
História,
DOUTRINAS SOCIAIS DO SÉCULO XIX
• O século XIX representou a consolidação da sociedade liberal burguesa, juntamente com o capitalismo como modo de produção.
• Documentos fundamentais da sociedade liberal: Código Civil Napoleônico e a Declaração dos Direitos do Homem.
• A segunda Revolução Industrial estava em cena; (junto com as péssimas condições de trabalho)
• II REVOLUÇÃO INDUSTRIAL (1850-60)
-Inglaterra, França, Bélgica, EUA e Japão.
-tecnologias: petróleo (derivados) motor a combustão, energia elétrica/aço
-CAPITAL FINANCEIRO:
*TRUSTE- fusão de empresas de mesmo ramo para formar uma única.
*CARTEL- acordo entre concorrentes para fechar um preço.
*HOLDING- empresa que tem muitas ações de outra, e que com isso, consiga controlar esta.
MOVIMENTOS DO PROLETARIADO
PRIMAVERA DOS POVOS
• Mas o proletariado não se conteve com a consolidação da burguesia e do capitalismo, como no feito na Primavera dos Povos (movimento revolucionário ocorrido na França, durante a revolução Francesa. Houve uma repressão ao proletariado (que provocou a onda revolucionária) que matou muitas pessoas.
• Mas assim como a burguesia se consolidava, se instalava, o proletário continuou “lutando”. Criticava o liberalismo (prática do capitalismo).
LUDISMO
• Primeiro movimento operário, iniciado na Inglaterra, durante a revolução industrial. Os operários se queixavam da redução dos salários, queriam os métodos tradicionais de compra e venda. “ medo das máquinas, não as queriam ali”.
CARTISMO
• Outro movimento operário que continha seus projetos na Carta do Povo. Queriam sufrágio universal, voto secreto e uma vida melhor ao operário
TRADE UNIONS
• Também chamadas de sociedades mutualistas, onde há auxilio mútuo entre os trabalhadores, além do apoio ás suas reivindicações.
SOCIALISMO
*Utópico : idéias que criticam o capitalismo, querendo igualdade entre as pessoas. SAINT SIMON, CHARLES FOURIER ROBERT OWEN.
*Científico: também chamado de MARXISMO Manifesto do Partido Comunista, onde estavam as idéias do socialismo, defendia a luta do proletariado organizada contra o capitalismo. KARL MARX (luta de classes!) E FREDERICH ENGELS.
ANARQUISMO
*teve influência na Espanha e na Itália
*era “contra” a sociedade sem classes, mas defendia a eliminação dos aparelhos estatais e das instituições.
*defendia o fim do capitalismo
* não tinha governo, organizações libertárias
*Mikail Bakunin
*Autogestão: quando as decisões são de todos, não há um “chefe”.
• O século XIX representou a consolidação da sociedade liberal burguesa, juntamente com o capitalismo como modo de produção.
• Documentos fundamentais da sociedade liberal: Código Civil Napoleônico e a Declaração dos Direitos do Homem.
• A segunda Revolução Industrial estava em cena; (junto com as péssimas condições de trabalho)
• II REVOLUÇÃO INDUSTRIAL (1850-60)
-Inglaterra, França, Bélgica, EUA e Japão.
-tecnologias: petróleo (derivados) motor a combustão, energia elétrica/aço
-CAPITAL FINANCEIRO:
*TRUSTE- fusão de empresas de mesmo ramo para formar uma única.
*CARTEL- acordo entre concorrentes para fechar um preço.
*HOLDING- empresa que tem muitas ações de outra, e que com isso, consiga controlar esta.
MOVIMENTOS DO PROLETARIADO
PRIMAVERA DOS POVOS
• Mas o proletariado não se conteve com a consolidação da burguesia e do capitalismo, como no feito na Primavera dos Povos (movimento revolucionário ocorrido na França, durante a revolução Francesa. Houve uma repressão ao proletariado (que provocou a onda revolucionária) que matou muitas pessoas.
• Mas assim como a burguesia se consolidava, se instalava, o proletário continuou “lutando”. Criticava o liberalismo (prática do capitalismo).
LUDISMO
• Primeiro movimento operário, iniciado na Inglaterra, durante a revolução industrial. Os operários se queixavam da redução dos salários, queriam os métodos tradicionais de compra e venda. “ medo das máquinas, não as queriam ali”.
CARTISMO
• Outro movimento operário que continha seus projetos na Carta do Povo. Queriam sufrágio universal, voto secreto e uma vida melhor ao operário
TRADE UNIONS
• Também chamadas de sociedades mutualistas, onde há auxilio mútuo entre os trabalhadores, além do apoio ás suas reivindicações.
SOCIALISMO
*Utópico : idéias que criticam o capitalismo, querendo igualdade entre as pessoas. SAINT SIMON, CHARLES FOURIER ROBERT OWEN.
*Científico: também chamado de MARXISMO Manifesto do Partido Comunista, onde estavam as idéias do socialismo, defendia a luta do proletariado organizada contra o capitalismo. KARL MARX (luta de classes!) E FREDERICH ENGELS.
ANARQUISMO
*teve influência na Espanha e na Itália
*era “contra” a sociedade sem classes, mas defendia a eliminação dos aparelhos estatais e das instituições.
*defendia o fim do capitalismo
* não tinha governo, organizações libertárias
*Mikail Bakunin
*Autogestão: quando as decisões são de todos, não há um “chefe”.
quarta-feira, 6 de outubro de 2010
Biologia,,
FOTOSSINTESE
*Dividida em duas fases, uma clara e outra escura.
Fase Clara ( FOTOQUIMICA)
*Ocorre com a presença de LUZ +CLOROFILA
*O sol libera a luz, transformada em energia a partir das moléculas de clorofila.
*local: tilacoide
* reagente : H2O Produtos : ATP, NADPH2 e O2
* A fase luminosa tem 2 etapas;
- FOSFORILAÇÃO CÍCLICA
* A energia liberada pelo sol é absorvida pelas moléculas de clorofila da planta.
*Logo, um elétron da molécula de clorofila se enche de energia e se desprende da planta, “passeando” por substâncias transportadoras de elétrons.
* A energia liberada pelo elétron é absorvida por uma molécula de ADP (adenosina difosfato), que com essa energia passa a ser um ATP (trifosfato de adenosina). Ou seja, ocorre a produção de ATP
* O elétron volta ao seu local de origem.
* SOLTA OXIGENIO NA ATMOSFERA
---- > CÍCLICA porque há um ciclo. LUZ – MOLÉCULA DE CLOROFILA – ELÉTRON SOLTO – ADP CAPTA ENERGIA E SE TRANSFORMA EM ATP – O ELÉTRON VOLTA PARA SEU LUGAR DE ORIGEM.
- FOSFORILAÇÃO ACÍCLICA
*Caso durante o seu “passeio” e elétron não volte para o local de origem, ele é entregue para uma molécula de NADP, que passa a ser um NADP reduzido. (reduzido porque o elétron tem carga negativa)
- Solta água
--- > ACÍCLICA porque não há um ciclo.
Fotólise da água
Qubra das moléculas de água em hidrogenio H+ e ânion hidroxila (OH)-.
Fase Escura Ou Enzimatica
*ausência de luz ( a energia ja esta "armanezada" sob a forma de energia quimica nas moléculas de ATP)
*local: estroma
*reagente : CO2 produtos : Glicose ( C6H12O6) + H2O
* Ciclo de Calvin ou ciclo das pentoses: ( ? )
*Dividida em duas fases, uma clara e outra escura.
Fase Clara ( FOTOQUIMICA)
*Ocorre com a presença de LUZ +CLOROFILA
*O sol libera a luz, transformada em energia a partir das moléculas de clorofila.
*local: tilacoide
* reagente : H2O Produtos : ATP, NADPH2 e O2
* A fase luminosa tem 2 etapas;
- FOSFORILAÇÃO CÍCLICA
* A energia liberada pelo sol é absorvida pelas moléculas de clorofila da planta.
*Logo, um elétron da molécula de clorofila se enche de energia e se desprende da planta, “passeando” por substâncias transportadoras de elétrons.
* A energia liberada pelo elétron é absorvida por uma molécula de ADP (adenosina difosfato), que com essa energia passa a ser um ATP (trifosfato de adenosina). Ou seja, ocorre a produção de ATP
* O elétron volta ao seu local de origem.
* SOLTA OXIGENIO NA ATMOSFERA
---- > CÍCLICA porque há um ciclo. LUZ – MOLÉCULA DE CLOROFILA – ELÉTRON SOLTO – ADP CAPTA ENERGIA E SE TRANSFORMA EM ATP – O ELÉTRON VOLTA PARA SEU LUGAR DE ORIGEM.
- FOSFORILAÇÃO ACÍCLICA
*Caso durante o seu “passeio” e elétron não volte para o local de origem, ele é entregue para uma molécula de NADP, que passa a ser um NADP reduzido. (reduzido porque o elétron tem carga negativa)
- Solta água
--- > ACÍCLICA porque não há um ciclo.
Fotólise da água
Qubra das moléculas de água em hidrogenio H+ e ânion hidroxila (OH)-.
Fase Escura Ou Enzimatica
*ausência de luz ( a energia ja esta "armanezada" sob a forma de energia quimica nas moléculas de ATP)
*local: estroma
*reagente : CO2 produtos : Glicose ( C6H12O6) + H2O
* Ciclo de Calvin ou ciclo das pentoses: ( ? )
Biologia,
Reino Vegetal
Briófitas:
- musgo (limo) e turfas
-lugares sombrios, úmidos
-pequeno porte,
-NÃO TEM VASOS CONDUTORES DE SEIVA, portanto a água e os nutrientes passam por difusão direta. (avasculares)
- não tem raiz, e sim rizóide
- chamadas de talófitas por não ter raiz, caule e folha verdadeiros;
-dependem da água para a reprodução
REPRODUÇÃO
Gametófito:
*n, haplóide
*produção de gametas, através da Mitose
*fase duradoura
Esporófito:
*2n diplóide
*produção de esporos, através da meiose
*fase passageira
Assexuada: fase adulta – esporófito= produção de esporos (2n- diplóide) MEIOSE
Sexuada: fase adulta – gameófito= produção de gametas (n- haplóide) MITOSE
*Formam-se gametófitos
* os gametófitos dão origem aos;
*anterídios (órgãos masculinos),
*arquegônios (órgãos femininos)
*os anterídios dão origem ao anterozóide (gameta masculino)
*Através da água, os gametas masculinos nadam e penetram no
arquegônio, fecundando as oosferas (gametas femininos).
*de cada fecundação, surge um zigoto, que se desenvolve e origina um esporófito.
* o esporófito nasce sobre o gametófito. O esporófito é dependente do gameófito (parasita).
* o esporófito tem uma haste bem fina e na ponta uma cápsula (ocorre meiose=produção de esporos).
*quando o esporófito está pronto, maduro, a cápsula se rompe
e os esporos caem no solo, germinando e iniciando um novo ciclo.
Pteridófitas
*samambaias, xaxins
*TEM VASOS CONDUTORES DE SEIVA (traqueófita, vasculares)
*criptógamas (sem flores)
*cormófitas – tem raiz, caule e folhas
*Esporófitos com soros (conjunto de esporângio= estrutura formadora de esporos)
REPRODUÇÃO
Esporófito:
*2n, diplóide
*fase duradoura
Gametófito:
*n, haplóide
*fase passageira
Exemplo de reprodução – Samambaia
*suas folhas tem soros, quando amadurecem os esporângios se rompem e liberam esporos. (formação de esporos por MEIOSE)
* os esporos caem no solo e germinam, então aprece o gameófito denominado prótalo
* O prótalo desenvolve:
*os anterídios (órgãos reprodutores masculinos)
* os arquegônios (órgãos reprodutores femininos)
*os anterídios liberam gametas masculinos, anterozóides
* os anterozóides são flagelados, nadam até os arquegônios onde penetram e fecundam a oosfera (gameta feminino).
*Depois da fecundação, nasce um zigoto (2n, diplóide) e se desenvolve um novo esporófito, representado por um caule subterrâneo em que brotam folhas que nascem para o ambiente aéreo.
* E daí reinicia um novo ciclo.
Gimnospermas
* tem sementes
*tem flores
*Fanerógamas
*estruturas reprodutivas chamadas de estróbilos, cones ou pinhas.
*estruturas reprodutivas sem atrativos.
*pinheiros: pinos, araucária e cipreste.
*GRÃO DE PÓLEN E O TUBO POLÍNICO :
-não dependem da água para reprodução.
-gametas não flagelados
-o gameta está dentro do grão de pólen ( transporte do gameta masculino até a parte feminina)
*POLINIZAÇÃO= dispersão do grão de pólen( gameófito masculino) até o óvulo ( gameófito feminino) do estróbilo feminino.
REPRODUÇÃO
*Estróbilos femininos: produzem óvulos (interior dos óvulos tem a oosfera)
*Estróbilos masculinos: produzem grão de pólen
*após a fecundação dos óvulos, o estróbilo feminino se transforma numa pinha com pinhões.
*cada pinha que cai no solo, germina e desenvolve um novo pé da planta.
Briófitas:
- musgo (limo) e turfas
-lugares sombrios, úmidos
-pequeno porte,
-NÃO TEM VASOS CONDUTORES DE SEIVA, portanto a água e os nutrientes passam por difusão direta. (avasculares)
- não tem raiz, e sim rizóide
- chamadas de talófitas por não ter raiz, caule e folha verdadeiros;
-dependem da água para a reprodução
REPRODUÇÃO
Gametófito:
*n, haplóide
*produção de gametas, através da Mitose
*fase duradoura
Esporófito:
*2n diplóide
*produção de esporos, através da meiose
*fase passageira
Assexuada: fase adulta – esporófito= produção de esporos (2n- diplóide) MEIOSE
Sexuada: fase adulta – gameófito= produção de gametas (n- haplóide) MITOSE
*Formam-se gametófitos
* os gametófitos dão origem aos;
*anterídios (órgãos masculinos),
*arquegônios (órgãos femininos)
*os anterídios dão origem ao anterozóide (gameta masculino)
*Através da água, os gametas masculinos nadam e penetram no
arquegônio, fecundando as oosferas (gametas femininos).
*de cada fecundação, surge um zigoto, que se desenvolve e origina um esporófito.
* o esporófito nasce sobre o gametófito. O esporófito é dependente do gameófito (parasita).
* o esporófito tem uma haste bem fina e na ponta uma cápsula (ocorre meiose=produção de esporos).
*quando o esporófito está pronto, maduro, a cápsula se rompe
e os esporos caem no solo, germinando e iniciando um novo ciclo.
Pteridófitas
*samambaias, xaxins
*TEM VASOS CONDUTORES DE SEIVA (traqueófita, vasculares)
*criptógamas (sem flores)
*cormófitas – tem raiz, caule e folhas
*Esporófitos com soros (conjunto de esporângio= estrutura formadora de esporos)
REPRODUÇÃO
Esporófito:
*2n, diplóide
*fase duradoura
Gametófito:
*n, haplóide
*fase passageira
Exemplo de reprodução – Samambaia
*suas folhas tem soros, quando amadurecem os esporângios se rompem e liberam esporos. (formação de esporos por MEIOSE)
* os esporos caem no solo e germinam, então aprece o gameófito denominado prótalo
* O prótalo desenvolve:
*os anterídios (órgãos reprodutores masculinos)
* os arquegônios (órgãos reprodutores femininos)
*os anterídios liberam gametas masculinos, anterozóides
* os anterozóides são flagelados, nadam até os arquegônios onde penetram e fecundam a oosfera (gameta feminino).
*Depois da fecundação, nasce um zigoto (2n, diplóide) e se desenvolve um novo esporófito, representado por um caule subterrâneo em que brotam folhas que nascem para o ambiente aéreo.
* E daí reinicia um novo ciclo.
Gimnospermas
* tem sementes
*tem flores
*Fanerógamas
*estruturas reprodutivas chamadas de estróbilos, cones ou pinhas.
*estruturas reprodutivas sem atrativos.
*pinheiros: pinos, araucária e cipreste.
*GRÃO DE PÓLEN E O TUBO POLÍNICO :
-não dependem da água para reprodução.
-gametas não flagelados
-o gameta está dentro do grão de pólen ( transporte do gameta masculino até a parte feminina)
*POLINIZAÇÃO= dispersão do grão de pólen( gameófito masculino) até o óvulo ( gameófito feminino) do estróbilo feminino.
REPRODUÇÃO
*Estróbilos femininos: produzem óvulos (interior dos óvulos tem a oosfera)
*Estróbilos masculinos: produzem grão de pólen
*após a fecundação dos óvulos, o estróbilo feminino se transforma numa pinha com pinhões.
*cada pinha que cai no solo, germina e desenvolve um novo pé da planta.
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